教师的跟岗学习的心得体会(精选多篇).pdfVIP

实用标准文案 教师跟岗学习心得体会 ( 精选多篇 ) 今天是跟岗学习的第二天，正式深 入八中课堂，亲身感受其教学与教研氛 围，感触颇多，获益匪浅。 首先是来自课堂内师生之间、生 生之间交流的和谐融洽、积极参与的良 好氛围。教师的课堂准备充分，学生的 积极配合，充分突出了以学生为主体以 教师为主导的新课程理念。学生回答问 题时的积极、大气、出口成章，教师点 评时的精炼到位、 恰到好处点拨与引导， 使课堂流程自然顺畅。不难看出教师对 学生的训练有素以及学生对老师工作的 认可与回报。反观自己学校，虽说轰轰 烈烈的“三步七环节：教学模式已深入 人心，但总感觉到语文课被模式化僵硬 精彩文档 实用标准文案 化，很难上出语文课应有的“语文味” 。 正如学员来自一中的刘丹所说，我们应 该将这种久违了的氛围带回去，辐射和 感染自己的同事与学生。 其次是来自八中语文组那种畅所 欲言、知无不言言无不尽的教研氛围， 特别是评课氛围。下午评课，虽然任务 只要评上午听的两节课，但引申的专业 问题很有针对性和指导性。授课者详细 介绍教学设计，坦承教学中自身意识到 的不足。评课者对课不对人，毫无保留 的客观评价无论是对授课者本人还是参 与教研的老师，不管是对八中本校的老 师还是我们这些有幸参与观摩的外校学 员，收获都是很大的。特别是主持人、 评课者之间大多以昵称、绰号或名字互 称，更可感觉到这个大家庭的和睦与亲 切，这种感觉令我羡慕。特别是对我这 种评课喜欢讲直话讲真话的人来说，我 找到了自信与勇气，我以后将秉承“对 课不对人” 的原则参与自己学校的评课， 我相信，不管是对自己还是被评者都大 精彩文档 实用标准文案 有益处。好期待明天能听到名师傅老师 的精彩一课！ 骨干教师跟岗学习的心得体会 简先民 2014 年 3 月 4-7 日，我有 幸参加了佛山一中骨干教师跟岗学习。 通过这次学习，我觉得受益匪浅，收获 很多，更新了理念，开阔了视野。 “在体验中学习，在学习中体会”， 这是我跟岗学习以来的最大的体会和感 悟。在跟岗学习中，我们听到了四节真 实的常态课， 参加了一次数学科组活动。 这四节常态课，它既没有过多的修饰， 也没有太多的花俏。这样的课堂让我感 到朴实、自然，遵循了高中学生身心的 发展规律和学习特点，非常有利于高中 生各种能力及良好个性的健康发展。 在佛山一中，我们跟岗学习成员 受到了学校的热情款待。本着“积极参 与、主动融入、虚心学习、注重沟通” 的跟岗学习原则，我们认真观察、认真 学习、认真反思，每天坚持写学习心得 体会。现将这次培训学习总结如下： 精彩文档 实用标准文案 一、润泽心灵的校园文化 花园似的校园 , 点缀得五彩斑斓 , 更显得生气盎然，一座别具风格的教学 楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花 儿的装饰下，更显得生机勃勃，形成了 一种人工美和自然美的景色。在这如诗 如画的环境中学习、工作，是一件多么 享受的事情啊 ! 行走在校园的走廊内， 抬 头就可以看到各式各样的标语。没有豪 言壮语，只有温馨提示 ; 没有现场说教， 只有渲染熏陶，这些朴实的句子。 例：“卓 越其实源于习惯” ，学生自创的上联：“计 语英数、评生化理、耕政史地、整装待 发、剑指天下；下联：赋书卷气、籍鸿 鹄志、怀国家情、昂首直行、奔赴前方。 惬意的环境时时刻刻在提醒你、 鼓励你、 引领你。校园文化重要的是从教师和学 生身上散发出的与众不同的精神面貌， 是渗透在骨子里的一种品质。它是通过 校长不断引领，老师们不断领会，通过 外在熏陶，内在培养，最终表现在全体 教职员工身上的气质，最后形成学校独 精彩文档 实用标准文案 具一格的一种精神气息。 二、震撼人心的行为习惯 作为教育工作者，我们都知道