数与数地运算应用题.pdfVIP

标准实用文案 五 列式或应用 （一）整数和小数的列式或应用 解题步骤： a 审题理解题意： b 选择算法和列式计算： C 检验： 根据计算的结果，先口答，逐步过渡到笔答。 1. 典型列式或应用题 （1）平均数问题：平均数是等分除法的发展。 解题关键：在于确定总数量和与之相对应的总份数。 算术平均数： 已知几个不相等的同类量和与之相对应的份数， 求平均每份是 多少。数量关系式：数量之和÷数量的个数 =算术平均数。 加权平均数：已知两个以上若干份的平均数，求总平均数是多少。 数量关系式 （部分平均数×权数）的总和÷（权数的和） =加权平均数。 差额平均数： 是把各个大于或小于标准数的部分之和被总份数均分， 求的是 标准数与各数相差之和的平均数。 数量关系式： （大数－小数）÷2=小数应得数 最大数与各数之差的和÷ 总份数 =最大数应给数 最大数与个数之差的和÷总份数 =最小数应得数。 一辆汽车以每小时 100 千米 的速度从甲地开往乙地， 又以每小时 60 千米 的速度从乙地开往甲地。求这辆车的平均速度。 （2） 归一问题 ： 解题关键：从已知的一组对应量中用等分除法求出一份的数量（单一量） ， 然后以它为标准，根据题目的要求算出结果。 数量关系式：单一量×份数 =总数量（正归一） 总数量÷单一量 =份数（反归一） 一个织布工人，在七月份织布 4774 米 ， 照这样计算，织布 6930 米 ， 需要多少天？ （3 ）归总问题 ： 数量关系式： 单位数量×单位个数÷另一个单位数量 = 另一个单位数量 单位数量×单位个数÷另一个单位数量 = 另一个单位数量。 修一条水渠，原计划每天修 800 米 ， 6 天修完。实际 4 天修完，每天 修了多少米？ （4 ） 和差问题 ： 解题关键：是把大小两个数的和转化成两个大数的和（或两个小数的和） ， 然后再求另一个数。 解题规律： （和＋差）÷2 = 大数 大数－差 =小数 文档 标准实用文案 （和－差）÷2=小数 和－小数 = 大数 某加工厂甲班和乙班共有工人 94 人，因工作需要临时从乙班调 46 人到 甲班工作，这时乙班比甲班人数少 12 人，求原来甲班和乙班各有多少人？ （5 ）和倍问题 ： 解题关键：找准标准数（即 1 倍数）一般说来，题中说是“谁”的几倍，把 谁就确定为标准数。求出倍数和之后，再求出标准的数量是多少。 解题规律：和÷倍数和 =标准数 标准数×倍数 =另一个数 例: 汽车运输场有大小货车 115 辆，大货车比小货车的 5 倍多 7 辆，运输 场有大货车和小汽车各有多少辆？ （6 ）差倍问题 ： 解题规律：两个数的差÷ （倍数－1 ）= 标准数