拍胸舞民俗民间舞蹈引入舞蹈课堂教学可行性.pptVIP

橢要,本文对“拍胸舞作为集体表演的民俗民间 艺术的历史渊源、舞蹈表演形式、结构规津、风格把 握以及如何将“拍胸舞”引进课堂教学的可行性进行论 述通过探索“拍  胸舞”独特的历史文化价值,从而引起人们的关注,宣 传扩大“胸舞”的影通过对付“拍胸舞”舞动作的 整理与规范,将掌握的资料反馈到民间,推动“拍胸舞” 的挖掘、整理  和积累素材通过对“拍舞”的独特艺木魅力与文化属 性,使具有福建地域块型风格的舞路形式,按照舞表 演与教学的要求引入舞图课堂教学关词:“拍 胸舞,文化价  值动作特低课兰教学可行性民俗民间舞在漫长的 发展历程中,在群众中间直接进行传承,在一定环境下 进行传承,随着社会生活的变而发展。由于这丝文化 信息受民族历  史与社发展的制约,民俗民间舞蹈虽容易被人们理解, 但难于被本民族以外的人们所认识。从历史洲派以及舞 蹈的表现形式等方面来看,民间艺人不但深刻地握了 本地区民俗民间