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- 2020-07-17 发布于福建
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235向教受积的生
运算与
复习引入
COS 6
(2)a·t
a⊥b·b=0;cosO
练习已知d=(-1,√3,b=(1,0,求与夹角
创设教学情境
练习已知=(-1,√3),b=(1,0),求在与夹角O
变式练习已知=(-1,√3,b=(1,1,与函夹角求cos
同样是已知两向量的坐标,为什么练习题
中的夹角易求,而变式练习中的夹角的余
弦值不易求?
我们学过两向量的和与差可以转
化为它们相应的坐标来运算,那么怎
样用和坐标表示a·b呢?
新课学习
平面向量数量积的坐标表示
如图,是x轴上的单位向量,是y轴上的单位向量
b
cos e
(x1,y1)
冫z1.j·元=1
B(x2,y2)
平面向量数量积的坐标表示
思考1:已知a=(x1y,b=(x,y2),怎样用ab
的坐标表示a·b呢?
y A(x1,y1)
a=r,+y1J
b=x, I+y2
a·b=(x1i+y1)·(x2i+y2
BO
十X2yJ·l+yy2J
∴a·b=x1x2+y1y2
两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和
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