氧气的制法(提高) 巩固练习.docVIP

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学海在线资源中心 PAGE 制取氧气(提高) 责编:董亚娇 【巩固练习】 一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意) 1.以下对氧气的描述中,错误的是(  )  A.通常情况下,氧气是一种无色无味的气体   B.氧气极易溶于水  C.可以用排水法收集氧气  D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体 2. \t /chemistry/ques/_blank (2016?黄石中考)下列关于催化剂的说法正确的是(  ) A.催化剂必定加快反应速率 B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变 C.在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂 D.用氯酸钾制取氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加 3.将实验室用过氧化氢制取氧气和用高锰酸钾制取氧气进行比较,下列说法正确的是(  ) A.气体发生装置可能相同     B.反应条件相同 C.反应物状态相同        D.反应的基本反应类型相同 4.可以鉴别出氧气和空气两瓶气体的简单的方法是( ) A.闻气味  B.用天平称量   C.倒入澄清的石灰水  D.用带火星的木条分别伸入瓶中 5.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是(  )  A.烧杯、玻璃棒   B.大试管、集气瓶  C.酒精灯、铁架台   D.导管、单孔塞 6.实验室可用下图所示装置收集各种气体,其中可用于收集氧气的是(  )      A.①②     B.①③     C.②③    D.①②③ 7.(2015?成都中考)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是(  ) A.二氧化锰是反应物 B.与高锰酸钾制取氧气装置相同 C.可用向上排空气法收集 D.可用带火星的木条检验氧气 8. 实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:a点燃酒精灯,加热试管;b检查装置的气密性;c将高锰酸钾装入试管,管口放入一小团棉花,塞上带导管的单孔塞,固定在铁架台上;d用排水法收集氧气;e熄灭酒精灯;f将导管从水中取出。正确的操作顺序是(  ) A.bcadfe   B.abcdef C.acdbfe D.bcadef 9.(2015?福建中考)某课外小组取上述“红色”水,加入适量纳米二氧化钛,进行“污水变纯净水”的趣味实验。纳米二氧化钛是一种新型材料,在可见光下能促使有色物质降解为水和CO2。据此推测,纳米二氧化钛在污水处理中可作(  ) A.吸附剂    B.絮凝剂    C.消毒剂    D.催化剂 10.下表各组中,实验操作和目的对应关系不正确的是(  ) A. 加热试管时,先均匀加热后集中加热 防止试管炸裂 B. 量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平 防止读数错误 C. 铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部放少量水 使实验现象更加明显 D. 用双氧水制氧气时,加入少量二氧化锰 加快氧气生成速度 二、填空题 11. \t /chemistry/ques/_blank (2016?吉林模拟)工业制取氧气采用的方法    。   12. (2015?海南中考)实验室常用下列装置来制取氧气: (1)写出编号为①的仪器名称      ; (2)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,应选用的发生装置是      (填“甲”或“乙”);若用丙装置除去氧气中的水蒸气,丙中盛放的液体试剂是      ,气体应从      (填“a”或“b”)端导入。                    13.下图是实验室制取氧气的两种装置,请回答下列问题。 (1)写出甲装置中发生反应的文字表达式 。 (2)乙装置收集氧气时需要用带火星的木条来验满,这是利用了氧气的 性。甲、乙两种制取氧气的方法相比,乙方法的优点是 。 14. 进行完“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究后,请你回答下列探究内容:  (1)制取氧气时,我用到的加热仪器是 。  (2)制取操作过程中,氧气收集完成后,停止加热时,我是先 ,然后再 。  (3)做氧气的性质探究时,我用下图所示的操作流程探究木炭与氧气反应生成了什么?        C操作,为了使木炭与氧气完全反应,我的操作方法是 。   D操作,用烧杯倾倒的液体是澄清石灰水,得出的探究结论是 。 15.神州七号载人飞船成功返航,标志着我国已跨入航天领域国际先进行列。  

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