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幼儿园家园合作与班级管理
贵阳市市级机关幼儿园袁雨
家园合作
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出
“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本
着尊重、平等、合作的原则,争取家长
的理解、支持和主动参与,并积极支持,
帮助家长提高教育能力。”
家庭是社会的细胞,父母是孩子
的第一任老师。家园合作共育有
利于幼儿教育质量的提高和幼儿
的健康成长。多年来,我园深入
贯彻“家庭是幼儿园重要的合作
伙伴”精神,与时俱进,开拓思
路,开辟了家园合作共育的新途
径,促进幼儿身心全面健康和谐
角地发展。
DFW cO
(诉 PETER RABBIT命沁
、成立“家长委员会”。
每班推选一名家长组成幼儿园“家
长委员会,采用参与、交流等方式,
卷
吸纳家长参与幼儿园的管理与教育,
并制定出相应的规章制度,定期开会
座谈,探讨家庭教育工作、幼儿园的
管理工作和家园联系等情况,广泛听
取他们的意见和建议,解决了家园沟
通中的障碍,得到了家长的认可,实
现了真正意义上的家园互动
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