比较法帮助学生理解核心概念与变异相关的专题复习吴红漫.pptVIP

“ 比较法”帮助学生理解核心概念 —— 与“变异”相关的专题复习 扬州大学附属中学 吴红漫 2015 可遗传变异： 由 于 遗传物质 的改变所 引起的变异。 不可遗传变异： 由于 环境条件 的改变所引 起的变异。 环境条件：水、肥、阳光不同，温度改变，激素处 理等。 环境条件：强烈紫外线、射线、太空辐射、化学诱变 剂、一定浓度的秋水仙素、低温、异花传粉等处理。 内因、自发产生 一、从“起因”比较 “变异”的分类 可遗传变异： 由于 遗传物质 的改变所 引起的变异。 不可遗传变异： 由于 环境条件 的改变所 引起的变异 基因突变 基因重组 染色体变异 三种来源 : →基因结构的改变 →非等位基因的重新组合 →染色体结构或数目的变异 思考： 细菌、蓝藻等原核生物和病毒的可 遗传变异的来源是什么？ → 基因突变 有关“变异”的概念梳理： 思考与感悟： 重组 类型 非同源染色体 上 非等位基因间的 重组 同源染色体 上非 等位基因间的重 组 人工基因重组 (DNA 重组 ) 发生 时间 时期 目的基因 导入细胞 图像 示意 减Ⅰ后期 减Ⅰ四分体 二、从“时间”比较三类基因重