【幼儿教育】2020幼儿园中班数学教案：小猪家的房顶.pdf

教学资料范本 幼儿园中班数学教案：小猪家的房顶 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 【2020 最 新幼儿 教育教 案资源 ，内容 具体易 操作】 1 / 3 1、了解梯形的基本特征，能不受其他图形的干扰找出梯形。 2、认识不同的梯形，发展观察、比较、动手能力。 活动准备 1、图片：有长方形、正方形、梯形组合而成的一间屋顶为梯形的 房子，图形可拆分； 2、等腰梯形、直角梯形等各种梯形图片，长方形、三角形的纸 （数量与幼儿人数相同），剪刀； 3、人手一张白纸，上画三个正方形，剪刀； 活动过程 一、导入主题，引起幼儿的兴趣 1、教师：小猪一家造了新房子，这幢房子的屋顶很特别，让我们 一起来找一找，这幢房子上有什么形状。 2、请幼儿在 小猪的新房子 中找出长方形和正方形，并数数各有 几个。 二、认识梯形 1、教师：小猪家的屋顶是什么形状的呀？这个形状它叫什么？ （梯形） 看看它和长方形、正方形有什么不一样？ 将梯形图片倒着放、斜着放，请幼儿说说这个图形还是不是梯形？ 2、教师：这个一边可以当滑梯的图形是不是梯形？ （出示直角梯形的图片） 【2020 最 新幼儿 教育教 案资源 ，内容 具体易 操作】 2 / 3 这个两边有一样长滑梯的图形是不是梯形？（出示等腰梯形的图 片） 三、让幼儿动手操作，加深印象。 1、教师：猪妈妈又生了很多猪宝宝，她准备给每只小猪盖一幢房 子，小猪们都喜欢梯形的屋顶， 下面就请小朋友来帮帮忙，帮小猪们设计出梯形的房顶。 2、教师：老师这里有长方形和三角形的纸，请你们用折纸的方式 把长方形和三角形变成梯形， 有谁想上来试试？ 3、幼儿尝试把长方形和三角形变成梯形，再将剪下来的梯形拼在 白纸上所画的正方形房子上面， 作为小猪家的屋顶。 四、出示活动教材，再次感知梯形的特征。 1、出示幼儿活动材料《数学》第 21 页《梯形大聚会》 引导幼儿通过观察、寻找、涂色、连线活动再次感知梯形的特征。 2、幼儿操作，教师在旁指导。 【2020 最 新幼儿 教育教 案资源 ，内容 具体易 操作】 3 / 3