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篇一:《幼儿园半日开放活动心得体会》
幼儿园半日开放活动心得体会
**年*月*日,我参加了**幼儿园组织的半日开放活动,虽然只有短短的两个多小时时间,但活动内容很充实;对这次举办的开放活动,我们家长非常赞同和支持,这样既能让平时忙于工作的家长们能挤出时间和老师、孩子们一起互动,也能让我们更好地了解孩子在幼儿园的表现情况,同时也给家长们提供了一个相互交流的机会。 在这次活动中,老师们作了精心组织和安排,首先是室内活动,老师带领小朋友们做了音乐互动游戏,小朋友们能根据音乐的节奏进行相应的动作,表现都很积极,也都很兴奋,课堂气氛活跃。接下来是室外活动,老师和小朋友为我们展示了旗操,小朋友都做的很认真;其次是亲子游戏活动,第一个游戏是袋鼠运蛋,分成两组进行,幼儿站在起点,家长在终点,幼儿从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的家长,再由家长用膝盖夹住沙包,跳回起点,交给下一个幼儿,依次接力,先完成的那组获胜;第二个游戏是小脚踩大脚,每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,分两组进行,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,到达终点后,下一个家长和幼儿继续进行,先完成的那组获胜。整个活动过程中,加油声、欢笑声不断。家长们好像都忘记了年龄,仿佛都回到了童年时代。重在参与,输赢并不重要,而是和孩子在比赛过程中的那一份快乐,把我们家长和孩子心更紧密的联在了一起。室外活动结束后,孩子们回到了教室,
补充了水分,听**家长讲故事,小朋友们都听得很专心;最后是晚餐时间。
这次的半日开放活动搞得很成功,对我感触很深。感谢老师们的细心与爱心,不只是孩子们玩得开心,家长也在这游戏中和歌声中重温童年。参加亲子活动的时间虽然非常短暂,但我仍然感到非常高兴,也很激动。想想我们整天都在忙碌着自己的事情,真的没有拿出过多的时间来和孩子快快乐乐的做游戏,真心的和孩子交流,认真的倾听孩子的想法。真诚希望幼儿园多多组织这样的活动,让家长和孩子一起游戏、一起快乐!这也创造了家长和老师沟通交流的机会。要特别感谢三位老师辛勤的付出,让我们看到了宝贝们的成长和进步!
篇二:《幼儿园小班家长开放日总结》
幼儿园小班家长开放日总结
幼儿园小班家长开放日
两个星期以前,一天下班,宝奶奶就说园里发了一份通知,让家长看一下.说是去接小子时,老师就有跟家长打招呼,可小子怎么都不给奶奶看,说要拿给妈妈看的,是老师说的.呵呵,小屁孩还真听老师的话,执行得如此认真.
通知的内容就是7月10日园里举行家长开放日,首先是园长讲话(就是开家长会),然后是小朋友跟外教互动,最后是家长和孩子一起完成一些活动.
一直期待着这一天的到来.
由于今早上有一点点小雨,所以园长就简单地讲了几点.
1)家长要和孩子搞好亲子关系,多互动交流,多鼓励.
2)多听育儿讲座,要培养孩子每天课外阅读半小时的习惯.
3)例举了优秀学生的学习状态,和对课本的背诵及课后的练习.
4)分析了今年中考高考的题型.(哈哈,这点感觉有些夸张吧,)
一位外教老师领着一群学生在讲台前表演,在老师的带领下阅读一些常见动物及水果等的单词,还有礼貌用语和儿歌,从入场到离开都是全英文式的.(这是让家长看一下这些孩子有多棒吗,是排练好的吧幼儿园小班家长开放日幼儿园小班家长开放日)好吧,不说这.
表演结束后,所有家长都到各自己孩子的教室,外教老师再亲自跟小朋友们互动一翻,有木有五分钟?可能班级太多,资源有限,理解吧!
接下来就是,各班老师现场讲课,孩子们都很兴奋,回答也非常积极,而且还有好些小朋友主动举手要求上台答题呢,不知道是不是他们家长在鼓励呢还是孩子本身踊跃参与.我家小子呢可没举手呢,咱也想让他有勇气上台答题啊,他的表现真跟我当初上学一样,会呢,但又不敢举手发言,唉!是不是少了自信还是怎么的.正想着呢,老师突然点名让咱这小子上台答题,他听到老师的点名,倒也不拖拉,立马穿过人群走上台,根据老师的提问很快就做好了题,嗯,点赞,做对了啊!幼儿园小班家长开放日其实题目就是:萝卜,骨头,鱼,草,还有,狗,兔子,羊,猫,哪个动物吃什么然后用笔连起来.另外还有一些涂颜色,说形状之类的.哈哈,小班应该就是玩这些的吧!
篇三:《小班半日活动反思》
篇一幼儿园班级半日活动反思
半日
活动总结
托一班
家园共育一直是幼
儿园的宗旨,家庭作为幼儿成长的两大环境,也要互相努力,互相沟通,本着这一原则,我
们开展了本次半日开放日活动。在12月12日,我班正式向家长进行了半日活动开放,此次
活动由于我们班级老师的精心安排,取得了较好的效果。
本次活动主要分为
两大环节,一是向家长展示幼儿在园
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