小学四年级奥数平均数问题知识分享.pptVIP

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平均数 把几个不相等的数,在总数不变的 条件下,通过移多补少,使它们完 全相等,求得的相等的数就是平均 数。 如何灵活运用平均数的数量关系解答一些出 稍复杂的问题呢? 下面的数量关系必须牢记: 平均数=总数量÷总份数 总数量=平均数×总份数 总份数=总数量×平均数 例1有4箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱42个,梨、橘子、出 桃平均每箱36个,苹果和桃平均每箱37个。一箱苹果多少个?3 分析与解答 (1)1箱苹果+1箱梨+1箱橘子=42×3=136(个); (2)1箱桃+1箱梨+1箱橘子=36×3=108(个) (3)1箱苹果+1箱桃=37×2=72(个) 由(1)(2)两个等式可知 1箱苹果比1箱桃多126-108-=18(个),再根据等式(3)就可以 算出:1箱桃有(74-18)÷2=28(个),1箱苹果有28 18=46(个)。 1箱苹果和1箱桃共有多少个:37×2=74(个) 例1小明前几次数学测验的平均成绩是84: 分,这次要考100分,才能把平均成绩提高到86 分。问这是他第几次测验? 分析与解答:100分比86分多14分,这14分 必须填补到前几次的平均分84分中去,使其平 均分成为86分。每次填补86-84=2(分),14 里面有7个2,所以,前面已经测验了7次,这是 第8次测验。 次考试,甲、乙、丙三人平均: 分91分,乙、丙、丁三人平均分89分, 甲、丁二人平均分95分。问:甲、丁各 得多少分?

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