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全国卷2006--2019年高考作文审题及满分作文欣赏.pdfVIP

全国卷2006--2019年高考作文审题及满分作文欣赏.pdf

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全国卷 2006--2019 年高考作文审题及满分作文欣赏 一、 2006 年高考全国卷 I 作文题 【材料】 乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领,于是模仿老鹰的俯 冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来, 想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅 膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时,牧羊 人说: “这是一只忘记自己叫什么的鸟。 ”孩子摸着乌鸦的羽毛说: “它也很 可爱呀! ” 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度确定立意。 【满分作文】 绕树三匝,何枝可依 ? “月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?”这是曹孟德的《短歌行》 中的诗句。 我们何不以此自问,“何枝可依?”问自己什么是适合自己的,找准自己 的位置,找到自己的归附。 老鹰凶猛、健壮,飞翔速度迅猛,从鹫峰顶俯冲而下,捕获猎物,这是它 生存的本领,是它依附的枝头。而乌鸦生性弱小,却一味模仿老鹰,事倍功半, 最后落入牧羊人手中,也是可以料想的。诚然它的精神是可嘉的,然而它却忘 记了考虑自身的优点与弱点。 物犹如此,人亦然。 找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致。 一代先师孔子,初时以建立以“仁”治国的完美社会为志,周游列国之后, 最终没有成功,退而办学,他却成了很好的老师。孔子的弟子遍及天下,他也 最终成为我国伟大的思想家、教育家。找到自己的枝头,生命的价值才能实现。 一代喜剧大师卓别林,年少时因相貌不佳总被人取笑,后来在他的喜剧生 涯中这恰恰成为了一种优势,他演的无声喜剧电影,达到了无声胜有声的境界。 我们不能不说,他事业的成功离不开他正确认知自我并发挥了自身优势。 世界首富比尔·盖茨,本是一名著名大学的学生,然而当他感到大学所教 的并不适合自己时,便毅然离开学校,从事电脑设计,最终积累了世界上无人 能比的财富。 社会在发展,然而道理却没有变,找准自己的位置,找到适合自己的枝头, 生命才能绽放光彩。 乌鸦勇于拼搏、喜爱学习的精神固然是值得肯定的,然而它不能认清自己, 注定是要以失败告终的。 “绕树三匝,何枝可依?”绕树三匝,并非枝枝可依! 人不只需要勇于拼搏的精神,更应认清自己,只有二者具备,才有可能成 功。 拥有自知与拼搏,光明就在你眼前,在努力过后,你会发现“绕树三匝, 此枝可依!” 二、 2007 年高考全国卷 I 作文题 【材料】 阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题 ; 不 要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 【满分作文】 多一些空间 少一点关注 梅花只有经历风雪的洗礼,才能傲立于枝头飘洒怡人清香。 珍珠只有经历海蚌的磨砺,才能造就盈泪宝珠,散发夺目光彩。 海燕只有经历暴风的沐浴,才能振翅于蓝天,释放生命的振奋。 大自然的万物尚且学会接受挑战,迎接挫折,让生命更显魅力,那么作为 万物灵长的人类,又何尝不需要给年轻的一代更多的锻炼与自强的机会,让他 们多一些自我空间,少一些外界关注和溺爱呢? 年轻的一代作为祖国的希望,的确需要受到恰当的关怀与爱护,但更重要 的是多给他们一些成长空间,少一些过度的关注,让他们在关爱的呵护中和自 强的历程中健康发展。只有这样,才更有利于孩子的成长和发展。 作为家长,必须有正确教育和关爱孩子的方法。既让孩子得到关爱,又不 溺爱孩子;要培养孩子的自立与自强品质。前南非总统曼德拉曾在狱中生活几 十年,在这期间他无法陪在女儿身边细心照顾她。但他坚持以书信的方式保持 与女儿的交流,既温馨呵护女儿的成长,又不停教导女儿如何学会自立与自强, 最终女儿成为一名出色的新闻工作者。试想缺少对女儿的教育,或许会是另一 种结果吧!许多事实无不印证着一

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