0-8岁儿童学习环境创设,pdf.docVIP

　　 　　篇一:《个别化学习环境创设》 　　个别化学习环境创设 　　个别化学习活动是提供给幼儿一个自我发现，自主学习及和同伴进行合作游戏的活动形式，它灵活多样，能开发幼儿潜能，满足每个幼儿的不同发展需要，是最受幼儿欢迎的活动之一，材料是幼儿活动场所和操作的物质对象，幼儿是否对益智区感兴趣，是否能够顺利地开展活动，很大程序上信赖于材料的提供。本学期我们大教研活动主要研究个别化学习活动中探索世界的环境创设及材料提供。 　　一、创设合理、适宜的个别化学习活动的环境 　　（一）根据年龄特征增添适宜的活动区域。 　　我们的个别化学习活动所追求的并不是一种即时效果，而是为幼儿发展提供适宜的环境和条件。小班