人教版八年级上册物理教案：1.1长度和时间的测量.docxVIP

课题 长度和时间的测量 课型 新授 课标（指导性文件） 要求 1.认识长度和时间的单位、测量工具及其测量方法。 教材、教学资源等内容的研究分析 教材内容简单基础 循序渐进、按部就班、顺利成长 学生已具备的知识、技能、情感等方面的 分析 对测量工具和方法学生有一定的感性的认识和实践经验，所以本节课可以利用学生原有的知识和生活实践经验处理加深学生的认识 学习 目标 1.会使用适当的工具测量长度和时间 2.知道有误差，误差和错误是有区别的 学习 重点 难点 重点：使用适当工具测量长度和时间。 难点：误差的产生，误差与错误的区别；测量方法。 学习用具及媒体手段 ppt、刻度尺、米尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器；手表、钟表、秒表等等 课时 反思 认清学生的基础。 2.认识学生能力。 板书 设计 第一节：长度和时间的测量 一、长度测量 1.工具：刻度尺、米尺、游标卡尺、螺旋测微器等等 2.工具的使用：看量程、看分度值、看零刻度线；会选、会放、会看、会读、会记 3.单位：米（m），常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）微米（μm）、纳米（nm）；单位换算：1km=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm 4.长度测量的特殊方法 二、时间测量 1.工具：手表、钟表、停表等 2.单位：秒（s）、分钟（min）小时（h）、天、年等等。 3.单位换算：1m