《建筑施工技术课程标准》.docxVIP

〈〈建筑施工技术》课程标准 一、课程基本信息 课程名称：《建筑施工技术》 课程性质：专业支撑课程 课程类别：理实结合 学时学分：64学时，4学分 适用专业：建筑工程技术专业（预决算方向） 二、 课程定位 《建筑施工技术》该课程是建筑工程管理专业（预决算方向）的一门专业支撑 课程，通过建筑施工技术中的相关专业技术知识的学习，目标是让学生掌握建筑工 程中常见结构构造的施工能力。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 该课程在三年制高职第二学期开设，本课程学习时对建筑基础已经有了一定的 认识，在本课程学习时，主要是从建筑项目的技术角度来学习和认识，在专业课程 中起着承上启下的作用。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 先修课程：《建筑识图与构造》、《建筑与装饰材料》、《建筑工程测量》； 后续课程：《工程量活单计价》、《建筑施工组织》、《工程造价控制与管理》、《毕 业顶岗实习》、《毕业设计（论文）〉〉等。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三、 课程目标 总体目标 通过建筑施工技术课程中相关知识和技能的学习， 使学生掌握根据所提供的施 工图纸，能明确知道完成该工作所需的材料、施工机具及一道工序所需的施工人数 并做好相应的施工准备工作能力，重点掌握该工作的施工工艺流程，懂的对各分项 工程施工时应注意的施工质量控制和施工安全要点进行有效的管理，了解对成本和 工期控制的管理方法，明确我国建筑行业现行的施工标准、 强制性条文等政策法规； 同时培养学生诚实、守信、善于沟通和合作的职业素质，自觉考虑自身的职业行动该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 对人、社会和环境的影响。 具体目标 知识目标 掌握建筑中常见结构构件的构造知识。 掌握建筑常见工程施工工艺流程。 掌握钢筋下料、土方量计算、井点降水、施工配合比换算等理论知识。 掌握影响工程质量和安全的有关因素。 了解工程中新材料、新工艺、新技术等新兴的施工知识。 能力目标 能在对图纸进行合理分析后，选择适当的施工材料、机具、施工队伍。 能根据施工工艺流程的要求组织施工。 能按施工质量要求组织施工。 能按施工安全要求组织施工。 能根据强制性条文的要求进行施工。 能对施工工期和成本进行初步控制。 能使施工中对周围环境的影响有效减少。 素质目标 培养吃苦耐劳的精神。 服从上级领导的工作安排。 具有团队合作精神，能与同事和谐相处。 具有一定发现问题解决问题的能力。 四、课程设计思路 设计思路 该课程是依据“建筑工程技术人才培养方案中施工员职业能力分析表”中的 “施工员工作任务”、“所需技能能力”、“知识构建”等设置的。其总体设计思路是， 将建筑工程按施工顺序进行分解，共分解成基础工程、主体工程、屋顶工程、装修 工程、安装工程共5个主模块，再将主模块分解成基础支护等共 22个子模块，针 对具体工程中常见施工项目的教学情境。每个教学情境以工程项目中所将遇见的常 见施工内容为主线，逐步分析讲解致完成图纸要求的内容，在这个过程中，着重丁 施工艺，强调质量和成本控制能力，兼顾成本和工期控制。通过这种设计，学生可 以在立足工程管理岗位的基础上， 较好的拓展到施工员、质检员、安全员、材料员、 监理员等相关岗位，从而完成该课程目标。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2.课程内容和要求 主 模 块 子模 块 教学环 节 教学内容 能力要求 知识要求 场地 实施 课时 绪论 简介建筑施工过 知道建筑施工基本过程 教室 案例 2  程 基 础 工 程 基坑 支护 浅基坑 排地面水、自然放 坡、横向支撑 能组织工人做好排水放坡 支撑工作 知道排水方式、放坡条 件、支撑深度 教室 理论 教学 2 深基坑 降地下水、水泥土 桩、土钉墙、锚杆、 地下连续墙、SMW 看深基坑支护录 像 掌握深基坑支护的施工工 艺流程、质量安全控制要点 基坑支护的理论知识、力 学知识、结构构造知识 多媒体 教室 任务 驱动 6 土方开 挖 机械性能、机械组 合、开挖案例 能根据工程合理选择施工 机械 掌握常用施工机械的性 能 教室 理论 教学 2 土方回 填 填筑要求、压实方 法和因素 能选择填土材料，能正确组 织压实和检测 掌握土压实的原理和影 响土压实的因素 教室 理论 教学 2 基础 施工 浅基础 砖基础、独立基 础、条形基础 能组织人材机完成浅基础 的施工 掌握浅基础的结构构造 知识 教室实 训馆 任务 驱动 2 深基础 桩基础、筏板基 础、箱形基础、剪 力墙基础 能熟悉各类常见深基础的 施工工艺，了解质量和安全 的控制要点 掌握常见基础的结构构 造知识 教室实 训馆 任务 驱动 8 主 体 工 程 钢碌 结构 柱子 构造柱、框架柱、 异形柱 了解钢筋绑扎、模板支护、 混凝土浇筑、养护、质量安