部编版小学语文六年级上册第9课《竹节人》同步练习试题.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 人教统编版六年级上学期语文第9课《竹节人》同步练习 一、基础达标 1.下面画线字读音完全正确的一组是（??? ）。 A.?风靡（mǐ）??? 叉腿(chà)??? 挨揍(zhòu)??? 金箍(gū)B.?棍棒(gùn)???? 磕碰(kē)???? 裁剪(cái)???? ?悟空(wǔ)C.?凛然(lǐn)?? ???颓然(tuí)??? ?豁开(huō)???? 盔甲(kuī)21教育网 2.看拼音写词语。 gē? dā chóu? bèi diāo? kè jǔ? sàng duò? jiǎo ________ ________ ________ ________ ________ 3.组词。 靡________? 沮________? 蹲________?? 裁________? 俨________21世纪教育网版权所有 糜________? 咀________? 尊________?? 载________? 严________21 4.查字典填空。 （1）“豁”字用部首查字法应查部首________，再查________画；用音序查字法应查大写字母________，再查音序________。 21·cn·jy·com （2）“豁”字在字典里的解释有：①残缺，裂开。②舍弃，狠心付出高代价。给下面划横线字选择正确解释。 ①桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。________ ②老麻雀豁出性命也要保护小麻雀。________ 5.把下列词语补充完整并选择填空。 （1）把词语补充完整。________功尽弃??? 叱咤________云?? 别出________裁 技高________筹?? 弄________成拙?? 念念________词 （2）这位老爷爷就是当年那位________的将军。 （3）我一定要坚持，否则会就________。 6.下列语句标点符号使用有误的一项是（?? ）。 A.?竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!B.?再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。C.?把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!D.?我也凑过来,一探头,咦,看见了什么。www-2-1-cnjy-com 7.按要求，写句子。 （1）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句） （2）人们注视着动静。（扩句） （3）小星星在夜空中闪烁。（改拟人句） 8.排列句序。 （?? ）我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。 （?? ）我急忙跑过去一看，啊，指甲花开了。 （?? ）它亭亭玉立，朝气蓬勃，给花园增添了无限的生机。 （?? ）我家门前有一个小小的花园。 （?? ）一天清晨，我刚跃出房门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。 （?? ）过了半个多月，指甲花长得有一尺多高了。 二、现代文阅读 9.课内阅读。 ??? ①教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。2-1-c-n-j-y ??? ②而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。…… ??? ③将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。21*cnjy*com ??? ④竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！【来源：21cnj*y.co*m】 ??? ⑤找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”可在竹节人的胸口，神气！……【版权所有：21教育】 ??? ⑥破课桌yǎn? rán一个叱咤风云的战场。 （1）根据拼音写汉字，并解释成语。 ①yǎn________然 ②叱咤风云：________ （2）第①段划线句子运用了什么修辞手法，有什么表达效果。 （3）读句子回答问题： 将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。21·世纪*教育网 问题：从词语，“手舞之、身摆之”、“没头没脑”、“不知疲倦”这些描写中，你体会到作者怎样的心情？ 10.拓展阅读 跳绳和踢毽子 林海音 ? ??这两项游戏虽是至今存在，不分地方和季节的，但是玩具就有不同。跳绳，当然基本是麻绳，后来有童子军绳和台湾的橡皮筋。【来源：21·世纪·教育·网】