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取都 小手掌儿童智力开发乐园 项目介绍 中国。郑州 香港智博国际教育集团 九元智力企业管理咨询有限公司 专汪儿智力开发 6长变办开发出因 食明蹑机构 狼孩的故事… 1920年,在印度加尔各答的一个山村里,人们在狼窝里发现了两个由狼抚育 过的女孩,大的7、8岁,被取名为卡玛拉;小的约2岁,被取名为阿玛拉。她们被 送到一个孤儿院去抚养,阿玛拉于第2年死去,卡玛拉一直活到1929年。 狼孩生活习性与狼一样,用四肢行走,不肯穿衣服,强迫给穿上也不会脱,用爪 子把衣服撕碎,没有人的羞耻感;不肯吃熟食,也不吃五谷杂粮,专门吃生肉、生 鸡和腐烂的肉(不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃);她们喜欢喝牛奶,但要人 泼在地上,在地上舔食;不怕冷,怕火、光和水;不肯睡床,不愿意盖被子,喜 欢趴在地上睡觉,并且白夭睡觉,晚上活动,只知道饿了找吃的,吃饱了就睡 半夜爬到户外像狼似地引颈长嚎;不会站立,更不能直立行走;不会说话,连人 的声音也不会发,也不会笑 7、8岁的卡玛拉刚被发现时,智力如6个月婴儿,2年后才会直立,6年后才 学会独立行走,但快跑时还得四肢并用。4年内只学会6个词,听懂几句简单的话 7年时才学会45个词,直到死也未能真正学会讲话;卡玛拉死时16岁左右,但她 的智力只相当于3、4岁的孩子! 总之,她们的人性已经被埋没,更谈不上什么智能 专汪儿智力开发 6长变办开发出因 食明蹑机构 故事说明了什么? 1、每个孩子生下来都是天才,都拥有不同的潜在智能; 2、不同的时间,儿童智力的发展分为不同的“敏感区”,是 幼儿智力开发和性格形成的“关键期”,这个时期是开发儿童 智力的最佳时期 3、“关键期”是单向不可逆的,一旦错过,将永远失去这个 机会;从出生到上小学前这个年龄段,对人的身心发展极为重 要 狼孩”由于在动物中长大,错过了这种“关键期”的机 会,这就使她们的智力水平远远比不上同年岁的正常儿童。 专汪儿智力开发 6长变办开发出因 食明蹑机构 儿童智力开发的重要性 1、0—6岁是儿童智能开发黄金期,陈旧的教育观却偏把希望寄托在上 小学以后,等小孩大脑成熟了再去刺激它发展,已经太晚,许多父母 在等到孩子长大了考不上高中、上大学差了一两分时,就无计可施, 却不知道这是受自己的“早教盲”所害 2、心理学界共识:社会上一般人,包括我们在内,智力潜能仅开发 %—5%,世界上著名的科学家也就是10%,大部分潜能未经开发而埋 3、教育专家研究发现,人的潜能开发 到10%,将会拥有6个博士学位,精通42 门外语 专汪儿智力开发 6长变办开发出因 食明蹑机构 专家说 每个正常的婴儿在出生时都具有像莎士比 亚、莫扎特、爱迪生、爱因斯坦等人那样的天才 潜能 葛兰道门教授,美国人类潜能开发专家