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实用文案 创新团课形式 丰富团课内涵 ——淄博职业学院团委引导大学生案例 【基本创意】随着经济社会快速发展，信息技术和网络 的普及，当代大学生的思想活动更具独立性、选择性、多变 性，思想意识中主流与非主流并存，先进与落后交织，原有 单一、枯燥的团课教育形式已不符合大学生的思想实际。为 了增强团课的导向性和吸引力，提高团课的实效性和针对 性，淄博职业学院团委在充分调研分析后，积极创新团课形 式，丰富团课内涵， 充分发挥共青团传统思想教育阵地作用， 努力用社会主义核心价值体系教育引导大学生，取得了明显 成效。 【主要做法】 一是在团课制度设计上更加科学规范，注重了实效性。 打破原有团课安排一刀切的模式，每学期，院团委主办 4次 以上院级主题团课，各系（院）可根据实际围绕主题设计具 体内容组织开展。此外，各系（院）还可根据情况向院团委 申报，开展系级主题团课。学期中，院团委以及院学生会组 织部将全程跟踪各系（院）团课组织开展情况，对申报、开 展过程、 效果反馈、 材料备案等情况进行督察考核。 学期末， 院团委组织对全院优秀团课进行评比，并设立“最佳组织 奖”、“最具创意奖”、“最佳效果奖”三个奖项，每个奖项设 三个名额，并对获奖团课所在团支部或系（院）团组织颁发 荣誉证书并进行一定的物质奖励。 二是在团课内容设置上更加科学合理，注重了系统性。 按照不同年级大学生所需辅导内容的不同，紧紧围绕大学生 标准文档 实用文案 学习、工作、生活实际，注重理论与实践相结合，将心理健 康、职业生涯规划、自我完善与发展、专业发展前景、就业 形势与就业指导等学生普遍关心的话题引入团课学习中，提 高了大学生的危机意识和应对能力。同时，注重结合形势抓 热点问题， 切合大学生心理， 有选择地融入先进的时尚元素， 积极开展各种专题团课，及时解决和回答团员在日常工作和 生活中的思想困惑和热点问题，避免在团课教育中从理论到 理论。本学期，院团委组织开展了 “纪念雷锋”、 “怎样争 做文明大学生” 、“勤奋成就个人精彩” 、“怎样渡过我的大学 生活”、“多元主题，多彩人生” 、“迎省运 树新风”、“为玉 树祈福”等主题团课，丰富了团课的内涵。 三是在团课学习形式上更加科学新颖，注重多样性。在 学院层面上， 通过邀请党政领导作形势报告，邀请先进模范 人物作典型报告，以及邀请部分专家学者咨询答辩等等，将 团课学习的广度与深度有机结合起来。在班级团支部层面 上，定期组织大学生进行主题讨论或主题演讲，引导团员围 绕主题，从各自角度畅谈想法，促使团员在讨论交流中，相 互学习，相互启发，共同提高。此外，院团委还鼓励各团支 部积极创新团课形式，以 ppt 、视频、三句半、相声、短剧、 观看经典爱国电影、辩论等多种形式举办团课，使团课形式 新颖活泼，更具有吸引力。 四是在团课管理模式上更加科学完备，注重延续性。为 了做好各类团课资料的整理归档工作，便于查阅和借鉴，院 团委设计制作了《团课活动项目书》 ，将团课开展过程中的 申报、内容、效果、佐证材料等资料以项目的方式汇总在一 起，形成了一份比较完整的项目书。此外编制印发了《淄博 职业学院团支部工作记录薄》 ，系统的将团支部的工作制度、 标准文档 实用文案 工作记录、团课情况、推优评优等一系列工作编录在一起， 使学院各团支部工作更加具有条理性和规范性，便于不断总 结经验、发挥作用。 【开展成效】今年以来，淄博职业学院团委共组织各团 支部开展主题团课 2430余次，参加的大学生 12.6 余人次，大 学生对团课的满意率达到了 91.8%，其中 2009级新生满意率 达到了 93.9%。新的团课形式得到了大学生的广泛认可，团 课教育对大学生思想的引导作用得到了充分发挥，基层团组 织也更加具有凝聚力和向心