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提高高中地理课堂效率的研究调查问卷及分析 贵州省绥阳中学 地理组：罗红宇 一、设计目的： 为了把握学生学习地理中存在问题的症结，有针对性的改进地理教学，本课题研究设计两次学生问卷调查。实际实施两次，分别调查①高中学生地理学习现状以及对校本课程开设看法的调查；②在实施乡土地理教学内容和新的教学方式后，学生学习地理行为和态度的变化 。以定量的方式获取高中学生地理学习现状。 二、调查方法、内容及分析： 在每次调查之前，用观察法、谈话法以及网上论坛等方式，对学生就学习地理进行了一定的了解，为每次问卷调查做了先期的准备工作，以利于调查的顺利开展。 调查一《