《毕业设计指导模式改革》.docxVIP

毕业设计指导模式改革 在本科四年中，毕业设计占了整整一个学期， 换句话说， 大学八分之一的时间要用来做毕业设计。所以，毕业设计一 直是大学中最重要的实践环节。如果利用得好，学生肯定会 从中学到很多东西。 但是，多年来，毕业设计的效果并不是很理想。这一方 面是由于学生找工作、参加研究生面试之类事情的干扰，另 一方面，也是学生对毕业设计认知和指导教师对自己职责认 知上的偏差。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 那么，毕业设计，到底要让学生学到什么？指导教师到 底要指导什么？ 我认为，毕业设计的具体题目是次要的，关键是通过具 体题目，锻炼学生的分析能力、写作能力、表达能力等等。 我一直认为，能够举一反三的，不是具体的知识，而是思想 和方法。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 所以，指导教师需要给学生思路、思想、论文谋篇布局 层面的宏观指导，也要给学生分析具体问题、组织论节、遣 词造句甚至标点符号方面的微观指导。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 从今年开始，对我指导的毕业设计小组，实行了“随时 指导加开会研讨”的指导模式。 具体做法是： 、通过个别约谈、电话、邮件、短信等方式，随时指导 学生的毕业设计。在指导过程中，会提出明确的工作量、进 度要求和上报材料的要求，然后会及时做出点评并反馈给学 生；该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、每周定期召开毕业设计小组会，要求每个学生汇报 前一阶段所做的工作和思考，提出下一阶段的具体工作任务。 采用“限时发言，不限时研讨”的方式。 “限时发言”就是 限定每个学生的发言时间（一般根据汇报内容情况，限定时 间 5~10 分钟，每次会议之前我会发短信通知） ，“不限时研 讨”就是不限定研讨时间，其他同学可以结合汇报内容展开 讨论，然后老师做出点评。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 这样做的好处： 、可以将毕业设计指导落到实处， 通过老师的随时指导， 让大家能够从选题出发，构思论文框架，构思每一个章节的 提纲，组织编写每一章节， 然后具体问题的分析、 解决等等， 从而锻炼大家的论文组织、写作能力和分析能力；该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、通过“开会研讨” ，锻炼大家的语言表达能力。 “限 时发言”可以锻炼大家对发言时间的掌控能力，因为能够在 限定时间内完整、准确的表达出你的观点，这是一个很有用 处的基本素质。这个能力，不仅仅是上研究生，就是在工作 中也很重要。 （日本著名的沟通大师斋藤孝曾经写过一本书 就是《开口就能说要点》 ，他说，“说一件事情，一分钟就足 够了”，书中介绍了 “最短的时间， 把最重要的事情说明白” 的真本事。）通过“不限时研讨”让大家能够畅所欲言。我 会结合学生发言情况做出点评，让大家知道怎么表达更合适， 怎么分析更合理。同时，这种交流可以让学生互相了解、互 相启发，开阔学生的的思路和视野。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 通过这种指导模式，让学生提高科技论文写作能力，也 能提高语言表达能力。 作为学生，一定要明白，任何能力的锻炼，都是通过一 些具体的事情。