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实验学校 2011 年上半年综治暨创建平安校园
工 作 总 结
“学校安全重于泰山”,安全文明、稳定和谐的校园环境是学校取
得优异 绩的前提条件,也是学校持续发展的基础。近年来,我校围
绕“创建安全文明校园、构建和谐育人环境”这一目标积极行动,扎实
有效地开展综合治理创建平安校园活动,并以此提升学校文化品位,
促进教育教学工作,办人民满意的学校。我们在上级的正确领导下,以
科学发展观和党的十七大精神 指导,以确保校园安全 目的,坚持
预防 主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增
强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员
工关心和支持学校安全工作的局面,从增强师生安全意识、强化学校
安全管理入手,通过明确责任,落实措施,按照上级“综治工作评价指
标”认真进行检查和整改,为营造一个安全、文明、健康的育人环境而
狠抓学校安全工作,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学
校正常的教育教学秩序。现将我校上半年综治工作具体做法汇报如下:
一、加强领导,明确责任
学校成立了一把手挂帅的“校综治工作领导小组”,由校长任组长,
副校长任副组长,其他各科室领导、分管人员、及相关教师为组员。下
设办公室具体分工负责组织实施。
我们根据学校的实际情况,把全校综治管理主要划分 四大块,
并明确了相应的责任部 门和责任人:一是交通安全,由政教处负责;二
是电器和各项安全防护设施建设,由学校总务处负责;三是教学过程安
全由校教务处负责;四是教室安全和学生安全教育,由校政教处、安全
处和各年级组长、各班主任负责。对每一大块管理工作,又进行了纵
向的层层分解,层层明确责任,实行目标管理。从而使全校安全管理
工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系,实现了校园安全的全方
位设防。
二、完善制度,强化管理,措施到位,健全管理网络
1.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,
将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,学校完善了安全考
核量化指标并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安
全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2.签订安全工作责任书。学校与处室、政教处和班主任层层签订
责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重
要内容,实行综治工作“一票否决”制度,凡因失职、渎职导致责任事故
发生的,一律取消评优资格,年度考核 不合格。贯彻“谁主管,谁负责”
的原则,做到职责明确,责任到人。我们安排“行政值日”和安保人员共
同协作负责每日校园安全巡视,值 日人员能够在每天早晨 6 :30,中
午 12 :40 及时到岗,保证了校园安全无时间上的盲点和空间上的盲区,
值日人员在“校园值班巡逻”、“突发事件处理”等工作中起到了良好的
组织作用,使各项安全相关工作得到了及时、妥善的处理。
3.不断完善学校安全保卫工作规章制度, 使学校安全工作能够
正常有序的开展,根据教育局校园安全科的统一安排,进一步完善了
学校安全工作的各项制度,我们在原有各项职责制度的基础上,建立
学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,
不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,
以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防
火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。
使各项制度职责更具体化、更细致化,强化管理,使学校安全管理网
络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。严禁教师个人利用假期( 日)
私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动坚持由上级领导审批,
并事先制定好活动预案。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章
可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领
导小组,制定了较 完备的紧急情况处理预案,并在全体教职工大会
上进行宣讲,本年度共举行了一次紧急安全疏散演练,有效地提高了
全校师生面对突发事件时的处理能力。
三、广泛宣传,加强教育,促进自护提高安全意识
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我
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