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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 小学英语单词教学一得Teaching English words in primary school 编订：JinTai College 编订：JinTai College 小学英语单词教学一得 前言：小泰温馨提醒，教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平，教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据英语教学反思设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 小学英语教学中，单词教学是必不可少的一个重要环节。由于小学生年龄小，?好玩，不愿把更多的精力花?费在记单词上，因此，几乎所有的小学生一提起英?语单词，就感到很头痛。这就要求教师注意教学方法，充分?调动学生的学习积?极性，把单词教学贯穿到娱乐之中，使学生学起来不感到枯燥、乏味，激发他们?的学习兴趣?，使他们每个人的学习才能得以充分发挥。 一、英语单词教学的五个步骤 1.让学生仔细听单词的读音。教师可放录音给他们听，使学生从听觉上正确?地感受某个单词的读音。 2.让学生看所学单词所代表的事物之形状。因为小学英语