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- 2020-07-20 发布于天津
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第三章教育与个人的发展本章重点提示一选择题在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的把所选选项前的字母填在题后的括号内人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有主观性普遍性基础性能动性小学阶段的教学多运用直观形象方式中学以后可进行抽象讲解这体现了儿童身心发展的特点顺序性个别差异性不平衡性阶段性强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是外铄论内发论环境决定论多因素相互作用论个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动心理活动认识活动实践活动儿童身心发展有两个高速发展
第三章 教育与个人的发展(本章重点提示)
一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选选项前的字母填在题后的括号内。
1.人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有( D)。
A.主观性 B.普遍性 C.基础性 D.能动性
2.小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展(D )的特点。
A.顺序性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性
3.强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是(B )。
A.外铄论
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