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- 2020-07-21 发布于广东
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含有假的成语教学设计4篇Teaching design with fake idioms
编订:JinTai College
编订:JinTai College
含有假的成语教学设计4篇
前言:小泰温馨提醒,本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1:假的基本解释教学设计
2、篇章2:假字相关成语有:教学设计
3、篇章3:带有假字成语解释教学设计
4、篇章4:假字有关成语意思教学设计
假与“真”相对,指不真实的,你知道哪些带有假的成语?接下来网小泰将带来假字成语内容,希望对大家的学习有所帮助。
篇章1:假的基本解释教学设计
①(形)虚伪的;不真实的;伪造的;人造的(跟‘真’相对):~话|~发|~山|~证件|~仁~义。
②(动)假定:~设|~说。
③(连)假如:~若|~使。
④(动)借用:久~不归(长期借去不还)|不~思索(用不着想)。
篇章2:假字相关成语有:教学设计【按住Ctrl键点此返回目录】
不自满假 假名托姓 假
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