新课改实施以来中学生语文学习方式现状的调查统计报告 模板.docVIP

新课改实施以来中学生语文学习方式现状的调查统计报告 学生学习方式是关乎学生学习能力、社会人才培养模式和构筑社会人才结构的重要问题,同时也是新一轮基础教育课程改革的核心问题。我们通过随机抽样的方法在东北育才学校、沈阳市第40中学、辽宁省实验学校和沈阳市第143中学,选择了200名高中学生和200名初中学生,进行了有关中学生语文学习方式的问卷调查,问卷回收率分别为%和93%;对有效问卷资料进行了总体转录汇总统计和分层转录汇总统计,以此统计值为依据研究学生学习方式总体状态和学生学习方式年级差异。严格地说,以上样本数量和样本分布尚不足以很全面地说明沈阳市中学生学习方式现