一年级下册语文教学导案古诗两首语文s版精选教育文档.doc免费

一年级下册语文教案古诗两首-语文S版-精选教育文档 ———————————————————————————————— 作者： ————————————————————————————————　日期： 古诗两首（教案） 【教学目标】 知识与技能 1.认识本课13个生字,会写７个生字。 2.正确、流利地朗读两首古诗，背诵两首古诗。 过程与方法 借助注释和工具书,合作探究两首古诗的含义。 情感态度和价值观 在诗句中感受大自然的雄伟壮观,激发学生热爱祖国河山的思想感情。 【教学重点】 1．多种方法识记生字、生词。理解两首古诗的含义。 2．有感情地朗读古诗并背诵古诗。 【教学难点】 　 　借助注释和工具书，合作探究两首古诗的含义。有感情的朗读古诗。了解诗句的意思，体会古诗的意境。 【教学方法】 自主学习、合作、探究、交流。 【课前准备】 教学挂图、多媒体课件、相关视频。　 【课时安排】 １课时 【教学过程】 一、趣味导入 　 1.给同学们观看几幅祖国山河的视频资料，引起学生的兴趣。 2.这几幅图皆展现了我们祖国雄伟秀丽的山河，从古至今也有很多文人墨客写诗来表达自己对祖国秀丽山河的喜爱之情。今天老师会借由两首诗带你们领略一下我们祖国的旖旎风光。 　 3.今天让我们一起学习新课《古诗两首》(板书题目）。 二、初读感知 １.作品介绍。 《敕勒歌》选自《乐府诗集》，是南北朝时