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《PPT制作技法》课程教学大纲 《PPT制作技法》课程教学大纲 课程代码： 课程名称：PPT制作技法/PPT making techniques 学分/学时：2/32（理论学时：16，实践学时：16） 适用专业：全校本科生 先修课程：无 开课单位：教育与现代艺术学院 课程性质：公共选修课程 一、课程概述 本课程是面向全校本科专业开设的一门公共选修课程。本门课程通过学习使学生理解PPT制作技法方面的专业知识，掌握制作精美PPT的技能，为以后学习工作打下坚实的基础。 二、课程目标 目标1：通过学习使学生知道PPT制作的一些基本概念、基本理论和方法，能够运用PPT制作精美的PPT。 目标2：通过学习使学生理解PPT软件应用方面的专业知识，掌握PPT制作的技能，为以后学习工作打下坚实的基础。 目标3：通过学习使学生达到理论联系实际、活学活用的基本目标，提高其实际应用技能，并使学生养成善于观察、独立思考的习惯，同时通过教学过程中实际开发过程的规范要求强化学生的职业道德意识和职业素质养成意识。 三、课程内容、要求、重点、难点 1．PPT制作应用基础（4学时） 通过本章学习，使学生了解PPT的工作环境、熟悉PPT的工作窗口，会使用PPT制作基本操作，包括桌面环境，文件的存取，窗口操作，页面设置等。 重点：PPT的常川快捷键以及基本操作的方法。 难点：如何为页面的属性进行设置。 2．图形绘制与编辑（8学时） 通过本章的学习，使学生了解基本绘图工具、线条工具和编辑工具的使用，掌握基本形状工具组、文本框等工具的使用技巧。 重点：基本形状工具组、文本工具的使用方法。 难点：字体的搭配、形状工具的基本使用方法。 3．设计母版（4学时） 通过本章的学习，使学生了解母版的使用方法及技巧，熟悉PPT中母版的制作方法，能熟悉母版的操作原理及技巧，熟练运用各种工具绘制和组织制作母版。 重点：运用各种工具绘制和组织制作母版。 难点：特色母版的制作。 4．动画设置（8学时） 通过本章的学习，使学生了解PPT动画设置，掌握翻页动画、文字动画以及图形动画的使用方法和技巧。 重点：翻页动画的设置。 难点：文字动画与图形动画的设置。 5．综合案例（8学时） 通过本章的学习，使学生了解PPT制作软件的功能和特点并深入的认识和理解，掌握PPT制作的设计方法以及开拓设计的思路。 重点：各种实例制作的基本设置方法与技巧。 难点：各种实例制作的绘制方法与技巧。 四、教学方法设计 本课程是产品设计必修课程，实践性较强，又兼有理论课程的特点。在教学方法设计中要注意理论与实践相结合、课内与课外相结合。 本课程主要采用讲授法、典型案例分析法等。 讲授法 讲授教学法是指通过教师的系统讲解而使学生获得大量知识的教学模式。该模式主要用于系统知识、技能的学习。它偏重于教师的活动，学生是一种比较被动的接受方式，其功能是能使学生在短时间内掌握大量知识。因本课程理论性较强，传统讲授教学法是必不可少的一种高效教学方式，为了提高学生的学习主动性，可在讲授过程中应用现代教育信息技术。 典型案例分析法 通过实际案例设计制作，发现问题，解决问题，并将所学知识再应用到实践。通过在教师指导下完成ppt制作，让学生熟悉其作品制作的全过程，解决学生将来在实际工作中可能存在的问题，达到深化学习内容、提高理论知识和实践能力的目的，是一个学习、探索、创新、提高的过程。 五、学时分配 序号 教学内容 学时数 理论学时 实践学时 小计 1 PPT制作应用基础 2 2 4 2 图形绘制与编辑 4 4 8 3 设计母版 2 2 4 4 动画设置 4 4 8 5 综合案例 4 4 8 合计 16 16 32 六、课程考核 （一）考核内容、方式及成绩评定 考核内容：主要包括ppt软件基础命令操作，比例占40%；ppt创新设计，比例占60%。 考核方式：期末考试采用开卷的形式，题型为一道综合题。 成绩评定：本课程成绩由平时成绩（占20%）、实训成绩（占10%）和期末考试（占70%）组成，采用百分计分制。 平时成绩包括课堂表现、出勤记录、课程作业，主要考查学生的学习态度、自主学习能力、理论联系实际的能力、利用现代工具获取所需信息和综合整理能力、课堂讨论和分组展示时的沟通和表达能力等。 实训成绩主要考查学生的实践操作与规范。 期末考试重点考查学生对本课程基本原理的理解与运用能力；其中考试操作完成度占期末考试成绩70%，考查学生的分析和解决问题的操作能力。 （二）课程目标达成度成绩分配 课程目标 考核与评价方式及成绩比例（%） 满分 得分 平时成绩10% 实训成绩20% 考试成绩70% 课程目标1 40 20 30 31 课程目标2 30 40 30 31 课程目标3 30 40 40 38 合计 100 100 100 100 七、教材及参考资