2020年高考物理实验题知识点归纳与实验题预测训练(含答案).pdfVIP

2020年高考物理实验题知识点归纳与实验题预测训练（含答案） 力学实验 实验一：研究匀变速直线运动，测定匀变速直线运动的加速度（含练习使用打点计时器） 1．打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，电磁打点计时器4-6v 交流电，电火花220v 交流电， 它每隔 0.02s 打一次点（电源频率是 50Hz）。 2．由纸带判断物体做匀变速直线运动的方法：连续相等的时间间隔内的位移之差为恒量。求任 s s s s v v v n (n1) T 一计数点对应的即时速度 ： ；如v  2 3 (其中 =5×0.02s=0.1s） n 2T 2 2T 3．由纸带求物体运动加速度的方法： a s s (1)利用上图中任意相邻的两段位移求 ：如 a 3 2 T2 (2)用“逐差法”求加速度：（T 为相邻两计数点间的时间间隔）求 s -s s -s s -s a a a a  4 1 ;a  5 2 ;a  6 3 a 1 2 3  1 3T2 2 3T2 3 3T2 3     s s s  s s s a 4 5 6 1 2 3 9T2 s s (3)用 v-t 图法：即先根据v  n (n1) ；求出打第 n 点时纸带的瞬时 n 2T 速度，再求出各点的即时速度，画出如图的 v-t 图线，图线的斜率 即加速度。 [实验步骤] [注意事项]1．纸带打完后及时断开电源。 2．小车的加速度应适当大一些，以能在纸带上长约 50cm 的范围内清楚地取 7～8 个计数点为宜。 3．应区别计时器打出的轨迹点与人为选取的计数点，通常每隔 4 个轨迹点选 1 个计数点，选取的记 数点不少于 6 个（即每隔 5 个时间间隔取一个计数点），是为求加速度时便于计算。 4．不要分段测量各段位移，可统一量出各计数点到计数起点 0 之间的距离，读数时应估读到毫米的 下一位。所取的计数点要能保证至少有两位有效数字 5．平行：纸带和细绳要和木板平行． 6．两先两后：实验中应先接通电源，后让小车运动；实验完毕应先断开电源后取纸带． 7.电压若增大，打点更清晰；频率若增加，打点周期更短； 8.若打出短线，增加振针与复写纸的距离； 9.若初速度为 0，则选 1,2 点距离为 2mm 为宜； 实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系 [注意事项]1．不要超过弹性限度：实验中弹簧下端挂的钩码不要太多，以免超过弹簧弹性限度． 2．尽量多测几组：要使用轻质弹簧，且要尽量多测几组数据． 3.使用数据时应采用L L 即弹簧长度变化量. X 0 4．统一单位：记录数据时要注意弹力及弹簧伸长量的对应关系及单位． 实验三：验证力的平行四边形定则 [注意事项]1．用弹簧秤测拉力时，应使拉力沿弹簧秤的轴线方向，橡皮条、弹簧秤和细绳套应位于 与纸面平行的同一平面内。使用的弹簧秤是否良好（是否在零刻度），拉动时尽可能不与其它 部分接触产生摩擦，拉力方向应与轴线方向相同。 2．同一次实验中，橡皮条拉长后的结点位置O必须保持不变。3．结点的位置和线方向要准确; 4.角度合适：用两个弹簧测力计钩住细绳套互成角度地拉橡皮条时，其夹角60°～100°为宜． 5.合力不超出量程及在橡皮条弹性限度内形变尽量大,细绳套适当长一些,便于确定力的方向．