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第二课 追求高雅情趣 品味美好生活 一、选择题（下列选项中只有一项最符合题意） 1.人的健康应该是精神健康、心理健康和身体健康三者的统一，即所谓“三合一”。健康虽然不是一切，但失去健康就失去了一切。在精神上，要保持乐观向上、容忍大度．心胸开朗的境界，做到笑口常开、幽默风趣。下面对乐观幽默的生活态度评价正确的是 = 1 \* GB3 ①乐观幽默是人们精神愉悦的一种健康心态，也是良好心理品质的具体表现 = 2 \* GB3 ②一个人生活的快乐与否，完全决定于个人对人、事、物的看法如何 = 3 \* GB3 ③幽默是生活中陶冶高雅情趣的一个重要方面，又是乐观开朗的一种表现形式 = 4 \* GB3 ④乐观幽默的生活态度是陶冶高雅生活情趣的重要条件 A. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ B. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ C. = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ D. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ 2.情趣可以说是人的一种生存状态，一种具有艺术意趣的生活方式。有情趣，就是懂得生活的艺术化，情感化。人们追求情趣，就是要学会以多种多样的艺术的生活方式来充实自己的生活，长久保持一种健康向上的生态与心态，别让心灵荒芜，光阴虚度。在情趣培养上我们中学生应该主动培养 = 1 \* GB3 ①高雅的生活情趣 = 2 \* GB3 ②庸俗的生活情趣 = 3 \* GB3 ③健康、向上的生活情趣 = 4 \* GB3 ④文明、科学的生活情趣 A. = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ B. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ C. = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ D. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ 3.美国著名短篇小说家马克·吐温之所以受到世界的欢迎就是源于他那幽默而犀利的语言。一位富翁因为换了一只假眼睛，那假眼几乎可以乱真，而到处炫耀。一次，他问马克·吐温：“亲爱的马克·吐温，你能说出我哪只眼睛是假的吗？”马克·吐温告诉了他，富翁很惊奇：“您是怎么猜出来的？”“因为只有这只眼睛才透出一点仁慈。”马克·吐温回答说。马克·吐温幽默而机智的回答给我们的启示是 = 1 \* GB3 ①幽默能化解一切，幽默能感悟一切 = 2 \* GB3 ②我们要学会理解幽默和善于幽默 = 3 \* GB3 ③幽默可以经受实践考验，使自己富于才智和机智 = 4 \* GB3 ④要幽默就要不断地陶冶自己情怀，完善自己的人格。 A. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ B. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ C. = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ D. = 1 \* GB3 ① = 4 \* GB3 ④ 4.电影《烈火中永生》中的“小萝卜头”在那样恶劣的环境里，放飞了一只蝴蝶，以他那童真的稚雅，憧憬着美好的未来。这说明 = 1 \* GB3 ①人们的爱好、兴趣愈广泛，人们的生活就愈加丰富多彩 = 2 \* GB3 ②人们对生活的感受和体验愈深刻，人们就会对生活愈产生浓厚的情趣 = 3 \* GB3 ③人们愈热爱生活。即使是生活中最黑暗的时刻，也一样能找到心灵的安慰 = 4 \* GB3 ④心理健康的人总能从日常生活的平凡小事中，发现乐趣，体验情趣。 A. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ B. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ C. = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ D. = 1 \* GB3 ① = 4 \* GB3 ④ 5.工人在工厂开动机器，生产出精美实用的产品；农民在田野耕耘，期待着丰收的喜悦；建筑师描绘明天的蓝图，设计高楼大厦、铁路桥梁；文学家用神采飞扬的文字讴歌生活的美好……可见生活处处有情趣。情趣与兴趣的关系为 A.情趣是以兴趣为基础，情趣通过兴趣表现出来 B.没有情趣就没有兴趣，没有兴趣就没有高雅情趣 C.情趣能使我们在比较艰苦的环境中让生活充满欢乐 D