18、《白毛女》选场①教学设计.docxVIP

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  • 2020-07-21 发布于广东
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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 18、《白毛女》选场①教学设计 18. Teaching design of white haired girl 编订:JinTai College 编订:JinTai College 18、《白毛女》选场①教学设计 前言:小泰温馨提醒,语文电子教材是指用数字化、交互功能的智能化将教材内容以科学直观的视、音、图、文展现出来的通过电子介质阅读的语文教材,多角度、多维度地呈现教材内容方便学生理解和掌握教材知识。本教案根据语文电子教材标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 训练重点 一了解歌剧的特点 二欣赏剧本中的精彩片段 预习提示 《白毛女》是我国新歌剧创作的一座里程碑,在反封建斗争中曾经产生过广泛而强烈的影响。 1945年,延安鲁迅艺术xxx学院根据流行于河北阜平一带白毛仙姑的民间传说,创作了歌剧《白毛女》。它通过一个富有传奇色彩的故事,深刻反映了半殖民地半封建社会农村的基本矛盾,强烈表现了人民群众报仇雪恨、翻身求解放的愿望和理想。歌剧成功的塑造了喜儿、杨白劳以及恶霸地主黄世仁、狗腿子穆仁智等艺术形象。 课文是第一幕前两场,一方面是农民的贫困悲苦,一方面是地主阶级的骄奢淫逸,戏剧冲突十分尖锐。预习时想想,开场为什么渲染杨白劳父女俩相依为命的感情,为什么透露喜儿和大春的爱情。 读准下边加点字的音。 玉茭子面舀水踉跄赚钱羞涩 诓剔漱口泥坯屯门和面 第一幕 1935年冬。 河北省某县杨格村,村前平原,村后大山。 第一场 除夕,天降大雪。 佃户杨白劳之女喜儿手拿玉茭子 ①面在风雪中上。 喜(唱②)北风吹,雪花飘, 雪花飘飘年来到。 爹出门去躲帐整七天, 三十晚上还没回还。 大婶子给了玉茭子面, 我等我的爹爹回家过年。(推门进屋) 屋中简陋,内有一灶,旁有灶神,柴火及盆罐散放在角落里,锅台上放一油灯。 喜啊,今儿年三十啦,家家都蒸黄米糕,包饺子,烧香,贴门神 ①……过年啦。爹出门七八天啦,还没回来,家里过年的东西什么也没有。(稍停)家里就是我爹跟我两个啦。三岁上就死了娘,爹种了财主黄世仁家六亩地:爹种地,我跟后 ②,风里来, 雨里走……年年欠东家的租子,一到快过年的时候,爹就出去躲帐了。今儿年三十晚上,天这么黑了,爹怎么还不回来?(焦虑地)晤,刚才我到大婶家去,她给了我一些玉英子面,我再接上些豆渣,捏上几个窝窝 ③,等爹回来好吃。(舀④水,和面 ⑤,做窝窝)屋外风把门吹开,喜儿跑去看,无人。(唱)风卷雪花在门外, 风打着门来门自开; 我盼爹爹快回家, 一脚踏进门里来, 一脚踏进门里来。 (白)爹出去的时候是挑着豆腐担子出去的,要是卖了豆腐,称 ①回二斤面来,那还能吃上一顿饺子哪。 (唱)我盼爹爹心中急, 等爹回来。心欢喜, 爹爹带回白面来, 欢欢喜喜过个年, 欢欢喜喜过个年!(继续做窝窝) 杨白劳身上落了一层雪,背着豆腐担子,披着盖豆腐的布,踉踉跄跄 ②地上。 杨(唱)十里风雪一片白, 躲帐七天回家来, 指望着熬过这一关, 挨冻受饿,我也能忍耐。 (一面畏缩地看看四周,一面打门) (白)喜儿,开门! 喜( 开门,惊喜)爹!你回来啦。 杨嗯。(以手急止喜儿不要大声) 喜(给爹打身上的雪)爹,外面的雪下得真大,你身上落了这么厚一层…… 杨(急切地)喜儿,我走了这几天,少东家 ③打发人来要帐了没有? 喜二十五那天,穆仁智来了一回。 杨(一惊)怎么?来过一回!他说什么来着? 喜他看你不在家就回去了。 杨后来呢? 喜后来再没有来过。 杨(半信半疑)真的? 喜真的,爹。 杨(还是不大相信)啊? 喜那谁还哄你呢,爹! 杨(放下心来)唉,这就好了。喜儿,你听听外面风刮得这么厉害!…… 喜雪下得那么大! 杨天也快黑了。 喜道儿也难走,爹! 扬我看穆仁智这回不会来啦。咱欠东家这一石五斗租子,二十五块钱驴打滚 ①的帐,这回总算又躲过去啦。 喜(欢喜地)又躲过去啦,爹! 杨喜儿,掐把柴火叫爹烤烤火。(审视地,看锅台)怎么这么点儿玉英子面还没吃完? 喜早就吃完了。这是刚才王大婶给的。(抓柴火) 杨怎么这么冷的天,你一个人上山去打柴了? 喜这是我和大春哥一块儿去的,(点起柴火)爹!你饿了吧? 杨(烤火)爹饿了,饿了。(喜悦地)哈冷…·· 喜窝窝捏上了,我去蒸去。 杨等一等,喜儿,你看这是什么?(从怀中掏出一个口袋) 喜(惊喜地抢过来)什么,爹? 杨(唱)卖豆腐赚下了几个钱, 集

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