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充分利用网络平台 做好教学支持服务 黄玉桂 2009.11.19 一、现代远程教育的技术特征 现代远程教育是在科技发展和社会需 求推动下形成的一种新型教育模式。它是 以计算机、多媒体、现代通信等信息技术 为主要手段，将信息技术和现代教育思想 有机结合的一种新型教育方式。 现代远程教育的基本特征： ①开放性 ②技术先进性 ③自主灵活性 ④资源共享性 远程教育的资源的发布依靠先进的技术为支持。 现代远程教育的技术支撑是以计算机技术、软件技术、现代网络通信技术为基础，数字化与网络化是现代远程教育的主要技术特征。 二、如何发挥在线平台的教学支持服务功能 建好四个栏目：导学栏目 教学栏目 讨论栏目 自测栏目 用好四个服务区：个人信息 课程列表 教师管理 个性化服务 （一）建好四个栏目 完善四大功能 导学栏目——导学功能 教学栏目——教学功能 讨论栏目——互动功能 自测栏目——自测功能 1.导学栏目 课程说明（课程说明、考试说明） 教师介绍（课程主讲教师、课程主持教 师、课程责任教师） 教学大纲 教学实施放案 2.教学栏目 教学辅导 （中央电大统设课程资源、省电 大非统设课程资源，包括CAI课件 网 络课件、文本辅导、平时作业等） 直播课堂（中央电大、省电大直播课堂 IP课 件） 自建资源（重点难点辅导、平时作业讲评、考 前辅导、考试试题分析、知识拓展资 料等） 3.自测栏目 在线测试 自测练习题及标准答案 网上作业题及标准答案 考试模拟题及标准答案 4.讨论栏目 教学讨论区 （非实时答疑，可以不同步进行） 教学答疑区 （非实时答疑区，必须同步尽进行） 积极参加中央电大、省电大教研活动。 （二）用好四个服务区 个人信息（责任教师的有关信息） 课程列表（专业开设的课程） 文章管理（文章管理、学生行为统计、考 试作业管理） 个性化服务（收藏夹、通讯录、教学笔 记） 三、2009年网上教学检查 四、2009年全国电大教学工作会议精神 1、会议的基本情况 会议时间、地点、日程 大会发言经验交流 大会表彰 2、李林曙副校长的主题报告  李林曙副校长的主题报告 今后一年的工作思路和重点 基本思路：根据2009年书记校长工作会议精 神，加速推进以教学能力建设、规范管理和教 学改革为重点的内涵建设，以提高教学支持服 务水平和教育教学质量为核心，着力解决当前 教学工作中的存在的突出问题，多措并举深化 教学改革，切实提升开放教育的社会吸引力和 持续发展能力。 重点加强三个方面的建设 通过加快教学能力建设，提高支持服务水平。 以提高队伍能力为重点加大教学投入，提升支持服 务水平。 通过强化规范管理保障，提高教育教学质量。 以动态分类监控为重点，点面结合，全面落实教学 过程。 通过推进教学改革深入，提高持续发展能力。 以教学内容和课程体系改革为核心，重点难点突 破，增开放教育适应性。 十项具体措施 1、课程教学团队建设 2、教学水平和管理能力提升系列活动 3、个性化学术支持和远程接待系统工程 建设 4、共享专业和课程专项检查 5、教学动态监控与评价系统建设 6、综合信息查询系统 7、课程平台搭建工程 8、高职类专业双证改造计划 9、特色专业建设项目 10、与行业部委合作机制创新项目 会议的聚焦点： 提升教学能力 加强规范管理 保证教学质量 上海电大经验： 浦东新区电大经验：系统办学 基层落实 上海电大鲍鹏山老师体会：爱的奉献 谢谢各位！ 祝各位身体健康！工作顺利！ * * 《关于开展山东广播电视大学2009年网上教学检查的通知》鲁电大政发【2009】190号 *