课标版2020版高考语文一轮复习第三部分语言文字应用专题三语言表达的简明连贯得体课件2.pptVIP

-31- 考法一 考法二 考法三 考法四 ①仕 , 古同 “ 事 ” 。 ②学而优则仕 , 前面还有一句 , 即仕而优则学。 ③这句话 , 并不是说学习好就能做官 , 做了官就一定有学问 , 而是 说学无止境。 ④做官 , 仕途 , 是一种事业。 ⑤优 , 是说做官的事情做好了 , 如果还有余力 , 就去做学问。 ⑥学习学好了 , 如果还有余力 , 可以去做官 , 以便更好地推行仁道。 A. ②③⑤①④⑥ B. ②⑤⑥③①④ C. ①⑤②⑥④③ D. ①④②③⑤⑥ -32- 考法一 考法二 考法三 考法四 答案 B 解析 文段开头提出 “ 说到仕与中国文学传统 , 是个恒久的话题 ”, 下 面就应谈到 “ 仕而优则学 , 学而优则仕 ”, 所以 ② 排在最前 , 排除 A 项和 B 项 ; ③ 紧承 ⑤⑥ , 是对 “ 仕而优则学 , 学而优则仕 ” 的进一步理解 ; ① ④ 启后 “ 做入世之事业 ”, 因此最终确定答案为 B 项。 -33- 考法一 考法二 考法三 考法四 补写式连贯 一、注意五类句子 语句的补写涉及语言表达的准确、简明、连贯等多种能力。常 见的命题形式是 : 选取一段说明性或议论性的文字 , 在文段的关键 处留下一个或几个横线 , 要求在横线处补写恰当的语句 , 使整段文 字语意完整连贯 , 内容贴切 , 逻辑严密 , 并且给出字数限制。从文段 画横线的文字看 , 要补写的语句一般是引领句、总括句、过渡句、 展开句和总结句。 1 . 引领句 在一段话或一层意思的开头 , 引出下文要说的话或谈论的话题的 语句 , 往往简明概括 , 有很强的关联性。对这类句子的补写 , 重点要 关注引领的内容 , 既要看清引领的是一句话 , 还是若干句话 ; 还要看 清表述的形式、采用的句式 , 乃至字数要求。 -34- 考法一 考法二 考法三 考法四 例 1 在下面一段文字横线处补写恰当的语句 , 使整段文字语意完 整连贯 , 内容贴切 , 逻辑严密。 有人会说 , , 好像是很 主观的感觉 , 很难有统一的标准。确实是这样 , 每个人对幸福的理 解是不一样的。但是 , 你若深入地问为什么会不一样 , 其实还是有 标准的。一个人对幸福的理解 , 从大的方面来说 , 其实是体现了价 值观的 , 就是你究竟看重什么。 【参考答案】 幸福这个东西很难说 -35- 考法一 考法二 考法三 考法四 2 . 总括句 用在一段文字前面 , 用来总说下文的语句 , 往往具有高度的概括 性。对这类句子的补写 , 重点要关注总括的区间 , 把握其内容要点。 例 2 在下面一段文字横线处补写恰当的语句 , 使整段文字语意完 整连贯 , 内容贴切 , 逻辑严密。 据考古资料证明 , 。 北京山顶洞人就已经产生了原始的鬼魂崇拜意识。考古发现 , 山顶 洞穴遗址内人的骨骼的旁边有赤铁矿石粉粒遗存。将红色的粉粒 撒在死者的身上 , 显然是出于某种特定的用意 , 或表示哀痛 , 或表示 怀念 , 抑或表示驱邪避害。这表明这一时期的原始人类已经对死去 的同伴产生了或敬或畏的情感 , 萌发了人死后有鬼魂存在的意识 , 这无疑是一种最原始的祭祀方式。 【参考答案】 祭祀最早产生于远古时期 -36- 考法一 考法二 考法三 考法四 3 . 过渡句 过渡句是承接或总结上面的内容 , 同时提示或领起下面内容的句 子。对过渡句的补写 , 要注意内容的前后关联、结构上的承前启后 , 恰当地使用各种连词和关联词语。 例 3 在下面一段文字横线处补写恰当的语句 , 使整段文字语意完 整连贯 , 内容贴切 , 逻辑严密。 中国历代的治国思想向来以倡导节俭为正途 , 这显然是长期短缺 经济的必然产物。 , 在管仲看来 , 大 家都不消费 , 就会造成商品流通的减少 , 从而妨碍生产营利的活动 , 故曰 “ 伤事 ” 。要如何才能推动消费 ? 他的答案是 , 多多消费 , 甚至无 比奢侈地去消费。 【参考答案】 管仲却提出 “ 俭则伤事 ” 的观点 -37- 考法一 考法二 考法三 考法四 4 . 展开句 所谓展开句 , 就是一个句子展开说明或论述 , 前半句已有 , 要