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结论: 不同的物质溶解时有吸热或放热现象 氯化钠 温度变化不明显 硝酸铵 温度降低 氢氧化钠 温度升高 现象: 四、溶解时的吸热或放热现象 1 、吸热现象 溶质的分子(或离子)向水中扩散, 这一过程吸收热量。 2 、放热现象 溶质的分子(或离子)和水分子作用, 生成水合分子(或水合离子),这一 过程放出热量。 活动与探究: P30 溶 解 过 程 扩散过程 (吸热) 水合过程 (放热) 吸热>放热 (溶液温度降低) 例如 :NH 4 NO 3 固体溶于水 吸热 = 放热 (溶液温度不变) 例如 :NaCl 固体溶于水 吸热<放热 (溶液温度升高) 例如 :NaOH 固体和浓硫酸 (H 2 SO 4 ) 溶于水 练习与巩固 : 右图所示,向小试管中加入一定量的下列 物质, U 形管液面右侧未发生改变,该物质是( ) U 形管液面右侧升高,该物质是( ) U 形管液面右侧降低,该物质是( ) A 、浓硫酸 B 、氢氧化钠 C 、生石灰 D 、蔗糖 E 、硝酸铵 F 、氯化钠 DF ABC E 衣服和 餐具上的油 污,用水洗 不掉。为什 么在水中加 入洗涤剂就 能洗掉呢? 实验 9-4 :洗涤剂去油污的原理 试管内加 入的物质 现 象 振荡前 振荡后 静置后 水和植物油 分 层 浑 浊 分 层 倒出液体后试 管是否干净? 不干净 水和植物油 分 层 浑 浊 较干净 浑浊但 不分层 中加 2-3 滴洗涤剂 药品:植物油、洗涤剂、水 仪器:试管、胶头滴管 为什么加了洗涤剂后能洗干净试管呢? 洗涤剂的作用:乳化作用 第九单元 溶 液 课题 1 溶液的形成 图 9-2 蔗糖溶液 实验一 : 蔗 糖 放 入 水 中 氯化钠放 入 水 中 现 象 形成什么 实验 9-1: 蔗糖和氯化钠固体放入水中 蔗糖逐渐溶解,最 后消失 氯化钠逐渐溶解, 最后消失 形成无色、透明的 蔗糖溶液 形成无色、透明的 氯化钠溶液 蔗糖溶液中的分子运动 食盐溶液中的离子运动 蔗糖在水分子的作用下,以 分子的形式向水中扩散,并 均匀地分散到水分子中间, 形成一种稳定的混合物 氯化钠在水分子的作用下, 向水中扩散,钠离子和氯离 子均匀地分散到水分子中间 ,形成了稳定的混合物 氯化钠溶于水中形成溶液 a. 溶解前 b. 溶解中 c. 溶解后 氯化钠 水 一、溶液 一种或几种物质分散到另一 种物质里,形成的 均一、稳定 的混合物。 溶液形成以后,溶液各处完 全一样(指密度、浓度、性质等)。 溶液形成以后,条件不变, 溶质、溶剂长期不分离。 1 、概念: 2 、特征: 均一性: 稳定性: 注意:凡是溶液都属于混合物 注意: 1 、溶液不一定是液态,还可以是气态、固态如 空气、合金都是溶液,只是平时说的一般为水 溶液 2 、溶液是透明的,但不一定是无色的, 如:硫酸铜溶液 3 、均一 、稳定的液体不一定是溶液(水) 3 、溶液由什么组成? 溶液 溶液质量 == 溶质质量 + 溶剂质量 被溶解的物质 能溶解其它物质的物质 溶质 溶剂 课堂练习 1. 判断下列叙述是否正确,正确在括号内打 “ ? ” 不正确在括号内打“ ? ” 。 ( 1 )凡是无色、透明的液体都是溶液 ( ) ( 2 )溶液中只能有一种溶质 ( ) ( 3 )溶液一定是 无色的 ( ) ( 4 )氯化钠易溶于水,少量的氯化钠投入水中搅 拌后, 液体各部分密度相等 ( ) 2. 下列不属于溶液的是
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