八年级上册 背影.docVIP

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  • 2020-07-20 发布于天津
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教材分析本文是一篇回忆性散文作者朱自清通过对父亲的背影在特定环境下的几个细节描写刻画了父亲颓唐的老境和我对父亲的眷恋之情作者诚实的写作使文章真实可感触人心弦读之潸然泪下语言朴实意蕴深厚哀而不伤怨而不怒的美学风格深深打动了一代又一代读者的心教学中宜创设良好的课堂情境采用朗读研读相结合的方式通过有感情的诵读以及对文章重点词句的分析调动学生的情感体验引导学生感受浓浓的人间亲情学情分析作为新时代的青少年虽然被父母浓浓的爱包裹着但大多数人认为理所当然很少真切的来体验一下父母的拳拳爱子之情对于朴实的文字尽管

教材分析 本文是一篇回忆性散文,作者朱自清通过对父亲的背影在特定环境下的几个细节描写,刻画了父亲颓唐的老境和“我”对父亲的眷恋之情作者“诚实”的写作使文章真实可感,触人心弦,读之潸然泪下;语言朴实,意蕴深厚,“哀而不伤,怨而不怒”的美学风格,深深打动了一代又一代读者的心教学中,宜创设良好的课堂情境,采用朗读、研读相结合的方式,通过有感情的诵读以及对文章重点词句的分析,调动学生的情感体验,引导学生感受浓浓的人间亲情。 学情分析 作为新时代的青少年,虽然被父母浓浓的爱包裹着,但大多数人认为理所当然,很少真切的来体验一下父母的拳拳爱子之情;对于朴实的文字,尽管前边已经学过《爸爸的花儿落了

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