机械原理课程设计 牛头刨床结构设计.pptVIP

机械原理课程设计 牛头刨床结构设计.ppt

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《机械原理》课程设计 指导教师:张海红 一、课程设计的目的 培养理论联系实际的工程设计思想,主要 训练常用机构的运动设计能力(带传动、 齿轮传动、四杆机构、凸轮机构、棘轮机 构等) 培养机械设计的基本技能,包括设计计算、 绘图、查阅资料、使用经验公式和数据等。 设计题目: 牛头刨床机构设计 工作原理: 机床总功能 平面加工 滑枕往复运动 单向切削 工作台进给 间歇 运动方案: 电机 带传动 两级齿轮传动 摆动导杆机构 滑枕 刀架 凸轮机构 连杆机构 棘轮机构 螺旋机构 工作台 二、设计内容及步骤 1. 电机至大齿轮 6 之间的减速传动系统设计 2. 主机构(即摆动导杆机构)的设计 3. 进给机构的设计(凸轮机构、连杆机构、 棘轮机构、螺旋机构) 二、设计内容及步骤 1. 电机至大齿轮 6 之间的减速传动系统设计 2. 主机构(即摆动导杆机构)的设计 3. 进给机构的设计(凸轮机构、连杆机构、 棘轮机构、螺旋机构) 1. 电机至大齿轮 6 之间的减速传动系统设计 1.1 确定总传动比 6 1 n n i ? 1.2 分配各级传动比 带传动的传动比: 1 2 1 d d d d i ? 一般取 2~4; 电机转速 齿轮 6 的转速 第一级齿轮的传动比: 3 4 2 z z i ? 一般取 2~5; 第二级齿轮的传动比: 一般取 3~6; 5 6 3 z z i ? 满足条件: 3 2 1 i i i i ? ? ? 1.3 带轮直径的确定 小带轮基准直径 d d1 : 查阅带轮直径的标准系列来确定 (推荐 Φ 80~ Φ 130 ) 大带轮基准直径 d d2 : 初算 查阅带轮直径的标准系列,取最接近值 作为大带轮基准直径 d d2 。 1 1 2 d d d i d ? ? V 带轮基准直径系列: 80 、 85 、 90 、 95 、 100 、 106 、 112 、 118 、 125 、 132 、 140 、 150 、 160 、 170 、 180 、 200 、 212 、 224 、 236 、 250 、 265 、 280 、 300 、 315 、 355 、 375 、 400 、 425 、 450 、 475 、 500 、 530 、 560 、 600 、 630 、 670 、 710 、 750 、 800 。。。 带轮中心距的确定 1. 先按经验估算中心距 a 0 : ) ( 2 ) ( 7 . 0 2 1 0 2 1 d d a d d ? ? ? ? B 型 V 带基准长度: 400 、 450 、 500 、 560 、 630 、 710 、 800 、 900 、 1000 、 1120 、 1250 、 1400 、 1600 、 1800 、 2000 、 2240 、 2500 、 2800 、 3150 、 3550 、 4000 、 4500 、 5000. 2. 初定带长 L 0 : 3. 由下表选取基准长度 L d 4. 最后修正 a ,并取整。 2 ) ( 0 0 L L a a d ? ? ? 0 2 1 2 2 1 0 0 4 ) ( ) ( 2 π 2 a d d d d a L ? ? ? ? ? 1.4 齿轮齿数的确定 小齿轮齿数 z 5 : 一般取 16~26 。本次设计已给出。 大齿轮 z 6 : 圆整为最接近的整数值。 3 5 6 i z z ? ? z 3 和 z 4 确定方法和上法相同。 带轮直径 d d1 、 d d2 、 齿轮齿数 Z 3 、 Z 4 、 Z 5 和 Z 6 确定后, 各级传动比稍有变化,但总传动比的误差应在 5% 以内,即: % 5 ? ? ? ? i i i 二、设计内容及步骤 1. 电机至大齿轮 6 之间的减速传动系统设计 2. 主机构(即摆动导杆机构)的设计 3. 进给机构的设计(凸轮机构、连杆机构、 棘轮机

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