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13. 3. 1等腰三角形(一)
教学目标
?等腰三角形的概念.
?等腰三角形的性质.
3?等腰三角形的概念及性质的应用. 教学重点:
?等腰三角形的概念及性质.
?等腰三角形性质的应用. 教学难点:
等腰三角形三线合一的性质的理解及其应用.
教学过程
一、提出问题,创设情境
在前面的学习中,我们认识了轴对称图形, 探究了轴对称的性 质,?并且能够作出一个简单平面图形关于某一直线的轴对称 图形,?还能够通过轴对称变换来设计一些美丽的图案.这节 课我们就是从轴对称的角度来认识一些我们熟悉的几何图形.该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
1、首现请观察下面的图片,并回答问题。
你都看到了哪些图形?
三角形是轴对称图形吗?
有的三角形是轴对称图形,有的三角形不是.
什么样的三角形是轴对称图形?
满足轴对称的条件的三角形就是轴对称图形, 也就是将三
角形沿某一条直线对折后两部分能够完全重合的就是轴对称图形.
2、什么是等腰三角形?等腰三角形的角和边又叫做什么?
有两边相等的三角形是等腰三角形等腰三角形中,相等的两边都叫做腰,另一边叫做底边, 两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
我们这节课就来认识一种成轴对称图形的三角形——等腰三角形.
、导入新课:
1、动手实验,探索新知
如图所示,把一张长方形的纸按图中虚线对折,并剪去阴影部分,再把它展开,思考:
AC和AB有什么关系? AB=AC
ABC有什么特点?
(2)上述过程得到的厶
2、思考:等腰三角形是轴对称图形吗?请用上述实验解释说明。
3、把剪出的等腰三角形 ABC沿折痕AD对折,找出其中重合的线段和角
重合的线段
重合的角
AB = AC
Z B = Z C.
BD = CD
/ BAD = Z CAD
AD = AD
Z ADB = Z ADC
4、 猜想结论
等腰三角形除了两腰相等以外,你还能发现它的其他性质吗?
沿等腰三角形的顶角的平分线对折, 发现它两旁的部分互相重合, 由此可知这个等腰三角形该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
的两个底角相等,而且还可以知道顶角的平分线既是底边上的中线,也是底边上的高.
由此可以得到等腰三角形的性质:
等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角” )?
等腰三角形的顶角平分线,底边上的中线、?底边上的高互相重合(通常称作“三线合一”)?该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
5、 论证猜想
由上面折叠的过程获得启发,我们可以通过作出等腰三角形的对称轴, 得到两个全等的三角该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
形,从而利用三角形的全等来证明这些性质?同学们现在就动手来写出这些证明过程) ?
如右图,在△ ABC中,AB=AC,作底边BC的中线AD,因为
AB= AC
I
* B D= C D
、AD= A D
所以△ BAD ◎△ CAD (SSS) ? 所以/ B= / C.
如右图,在△ ABC中,AB=AC,作顶角/ BAC的角平分线 AD,因为
AB= AC
I 7
BAD— CAD
AD= A D
所以△ BAD也厶CAD .
1
所以 BD=CD,/ BDA= / CDA= / BDC=90
2
6、等腰三角形常见辅助线
如图,作ZkABC
如图,作ZkABC 的中线AD
如图,作厶ABC 如團.作顶角 的高AD 的平分线典D
7、几何语言:
性质 1 在厶 ABC 中,?/ AB=AC ??? =
TOC \o 1-5 \h \z 性质2 ( 1 ) T AB=AC , AD是角平分线,? 丄 , = ;该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
(2 ) ?/ AB=AC , AD 是中线, ? 丄 ,/ = /
(3 ) ?/ AB=AC , AD 丄 BC, =Z , =___
8、 随堂练习:
(1 )等腰三角形一个底角为 75° ,它的另外两个角为 .
等腰三角形一个角为 70° ,它的另外两个角为 ;
等腰三角形一个角为 110° ,它的另外两个角为 。
9、 例题练习
例 1 如图,在△ ABC 中,AB=AC,点 D 在 AC 上,且 BD=BC=AD. 求:△ ABC 各角的度数.该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
分析:根据等边对等角的性质,我们可以得到
/ A= / ABD,/ ABC= / C= / BDC , ?
再由/ BDC= / A+ / ABD,就可得到/ ABC= / C= / BDC=2 / A .该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
再由三角形内角和为 180°, ?就可求出厶ABC的三个内角.
把/ A设为x的话,那么/ ABC、/
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