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- 2020-07-22 发布于安徽
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曹县梁堤头镇第五小学
一年级下册科学实验教学计划
一、指导思想
积极贯彻落实“科学技术是第一生产力”和“科技教育应从娃娃抓起”的指示,
适应“教育要面向现代化 ,面向世界,面向未来”的指示,引导少年儿童开展各类科技
活动,培养少年儿童科技创新精神和实践能力,提高少年儿童的科学素质,努力为社
会培养合格的建设者和接班人。
二 、教材分析:
本册教材内容生动活泼,有很大的弹性和开放性。注重突出科学、植物、动物、
思维创新、发明的联系,加强了和其它学科的联系。本册重在培养学生以下几种科学
素养:
科技探究:知道科技探究涉及的主要活动,理解科学探究的基本特征。能进行观
察、实验、制作等探究活动。对动、植物科学内容进行探究。
科学价值观:保持与发展想知道,爱提问、大胆想象、乐于探究的愿望。关心新
事物与生活的联系。正确的理解科学,形成科学的思维方式。互助与合作的学习方式,
学习中尊重事实、注重环境保护和与自然和谐相处。
通过本册学习,激发学生学习科学课的兴趣,使学生在探究、科学价值观、科技
知识各方面得到发展。
三、 教学措施:
1、开展生动的科技课,引领学生进行主动地探究学习。
2、注重情感态度与价值观的培养。通过丰富多彩的教学活动,把科学探究目标、情
感态度与价值观目标与科学知识目标有机的结合在一起。引导学生将所学的知识、技
能与社会生活相联系,逐步形成科学的态度和价值观。
3、重视科学
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