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2019-2020 学年八年级语文上册同步检测题
(第五单元 100 分钟 初中语文名师工作室命制 )
班级 姓名 座号 评分
一 基础( 25 分)
1. 下列是本单元课文相关内容的描述,其中不正确的一项是( )( 2 分)
A. 《中国石拱桥》是一篇事物说明文,运用总分总的结构顺序,以赵州桥和卢沟桥为例子说明
中国石拱桥具有久、美、坚的特点。
B. 《苏州园林》 以空间顺序说明了苏州园林的总特征是“游览者无论站在哪个点上,苏州园林
都是一副完美的图“”。
C. 《蝉》先写蝉的幼虫阶段,再写蝉的成长,接着写蝉产卵,最后再写幼虫,突出蝉漫长的黑
暗生活,表达了作者对蝉的同情和怜爱。
D. 《梦回繁华》通过对《清明上河图》结构和内容的阐述,展现了北宋时期繁华的市井风情,
肯定了《清明上河图》的文化价值和历史价值。
2 、下列词语中,没有错别字的一项是( )( 2 分)
A. 惟妙唯肖 巧妙决伦 古朴 推崇
B. 自出新裁 重峦叠幛 斟酌 嶙峋
C. 无动于忠 不怀好意 喧啸 暴晒
D. 络绎不绝 摩肩接踵 遒劲 擅长
3. 下面句子中加点词运用不恰当的一项是 ( )(2 分 )
A. 这些石刻狮子,有的母子相报,有的交头接耳 ,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万
....
状。
B. 设计者和匠师们因地制宜 ,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。
....
C. 然而它仍然心甘情愿 ,让自己牺牲。
....
D. 疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭 ,赶集的乡人们驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。
....
4. 下列对病句的修改不正确 的一项是( )(2 分)
...
A. 在“一带一路”的推进过程中,中国将同惠州一道圆梦,筑梦,追梦。 ( 把“圆梦”与“追
梦”对换 )
B. 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。
(把“发扬”改为“发展”)
C. 随着城市街头共享单车的出现, 不仅给人们的出行带来便利, 而且环保、 经济。 (删除“随
着”)
D. 为了方便患者, 提高效率, 我院决定采取分时段挂号, 详情请见告示。 (把“采取”改为 “实
施”)
5. 根据下面拼音写出相应的词语。( 3 分)
(1) 近处小路上骑驴而行的则是 cháng t ú b á sh( è ) 的行旅。
(2) 高树与低树 f ǔ y ǎng sh ēng z( ī ) 。
(3) 这个肉小的动物迫切需要隐蔽,所以必须立刻到地下 xún mì( ) 藏身的地方。
1
6. 根据课文默写古诗文。(每空 1 分,共 10 分)
(1) , 。此物何足贵?但感别经时。(《庭中有其
树》)
(2) 争渡,争渡, 。(李清照《如梦令》)
(3) 中原乱,簪缨散,几时收? 。( 朱敦儒《相见欢》)
(4) 王维《使至塞上》中写出描写边塞雄奇壮美景象的句子
是: ,
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