新冀教版五年级数学上册《 小数乘法 小数点位置变化 小数点位置向左移动的规律》示范课件_15.pptVIP

用项目进行教学 Page ? * 冀教版小学数学五年级第六单元《小数乘法》 ——合理消费、做节约型小公民 项目主题 今天 采购 小数点位置变化 小数乘法运算 小数混合运算 解决实际问题 Page ? * 1.初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识； 2.学会与人合作，并能与他人交流思维的过程和结果。 3.在数学学习活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立自信心。 课程标准 Page ? * 学习目标 在采购的体验中，克服出现的困难，感受学习数学的乐趣，建立自信心。? 1.学生会进行简单的小数乘法运算及混合运算（以两步为主，不超过三步）。 2.能准确说出小数点位置变化规律？3.在采购过程中，能解决有关小数的简单实际问题。情况。 2.探索小数加减法的简单计算，熟练运用小数加减法计算每天的支出小结。 1.在合作采购的过程中，学会小数乘法的计算方法，提高计算能力，发展思维能力。 2.在设计采购方案中，逐步学会合作探究与自主学习的方法，提高与人合作及自主学习的能力。? Page ? * 框架问题 计算真的那么重要吗？ 1.小数运算和人们的生活有怎样的关系？ 2.如何设计出科学合理的采购方案?？ 1.小数点位置变化规律是什么？ 2.如何进行小数乘法运算及混合运算？ 3.小数乘法运算要注意什么？ 单元问题 基本问题 通过网络、实地调查和数学书查找有关采购的知识，了解采购注意事项。 负责各方面的协调，并且汇报小组活动 利用数据进行分析，便于决策. 请教学校其他教师或家长，到菜市场收集需要的数据，学习他们是如何采购的。 共同任务：制作一份采购计划 一、通过网络和实地调查，对于有些不明白的问题向老师请教，了解采购的相关知识。我知道了。 二、通过自主探究、合作学习小数乘法的运算规律。通过学习，我们知道了。 三、了解这么多采购的知识，我们开始制作采购计划，做采购预算。 一个布娃娃11元3角 干红葡萄酒每瓶28元8角 乳酸饮料每瓶9元8角 一件41元5角 走进超市我们的调查： 我们小组的研讨结果：