第910课时解三角形复习课(1)(2).docxVIP

第9课时解三角形复习课 （1）、⑵ 学习要求 掌握正弦定理、余弦定理，并能初步运 用它们解斜三角形； 能利用计算器解决三角形的计算问题。 【课堂互动】 自学评价 1 .正弦定理：txjy a b c （1）形式一： =2R ; sin A sin B sin C 形式二：sin A = — ； si nB =—； 2R 2R c sinC = ;（角到边的转换） 2R 形式三：a = 2R si nA , b = 2R si nB , c=2R?sinC ；（边到角的转换） 形式四： 1 1 S abs inC bcs in A acsi nB ； 2 2 （求三角形的面积） （2）解决以下两类问题： 1 ）、已知两角和任一边，求其他两边和 一角；（唯一解） 2 ）、已知两边和其中一边的对角，求另 一边的对角（从而进一步求出其他的边和 角）。 （3）若给出a, b,A那么解的个数为： 若a ：：： bsin A ,则无解; 若 a =bsin A或者 a _bsin A ,则一解; 若 bsi nA ::: a ::: b ,则两解; 2 .余弦定理：txjy 形式一：a2 =b2 c2 —2bc cosA , 2 2 2 b a c -2ac cosB , c2 二a2 b2「2ab cosC  2 2 ?2 形式二：cosA c —, 2bc a2 +c2 —b2 a2 +b2 —c2 cosB , cosC 2ac 2ab （角到边的转换） （2）解决以下两类问题： 1） 、已知三边，求三个角；（唯一解） 2） 、已知两边和它们得夹角，求第三边 和其他两个角；（唯一解） 【精典范例】 一、判定三角形的形状 【例1】根据下列条件判断三角形 ABC的形 状： 若 a2tanB=b2tanA ; b2sin 2C + c 2sin 2B=2bccosBcosC; ⑶(sinA + sinB + sinC) - (cosA + cosB + cosC)=1. 【解】(1)由已知及正弦定理得 2 sin B 2 (2Rsi nA) = (2Rsi nB) cosB sin A — cosA 2si nAcosA=2s in BcosB = si n2A=s in2B = 2cos(A + B)s in (A - B)=0 ??? A + B=90 o 或 A - B=0 所以△ ABC是等腰三角形或直角三角形 ? (2)由正弦定理得 sin 2Bsin 2C=sinBsinCcosBcosC ■/ sinBsinC 丰 0, ? sinBsin C=cosBcosC, 即 cos(B + C)=0, ? B + C=90 A=90o, (3)(si nA + sinB + sinC)-(cosA + cosB+ cosC)=1 =[2si ncos LB (3)(si nA + sinB + sinC) -(cosA + cosB + cosC)=1 = [2si n cos LB sin(A + B)] -[2cos 4cos?B + C 2 2cos ^ - 1]=0 =[2sin sin(A + B)] 2A B -2sin =0= (sin 2 A B A -B cos )(cos - 2 2 sin A——B )=0 = sin( 2 ￡ . A +C —B . )sin sin 4 4 —△ ABC是 Rt △. A B A -B cos + 2 2 c A +B A —B 2cos cos 一 2 2 A B = x Ana 所以 ，因为 2 x cos ar + — VSc sin ar = 1 BE+EC=BC 所以 所以 i cos ar + -| V3 ■ sitiof V5cos a+ 2 sin a A 2 A -B - C =o 4 J7 sin(ti + 护) 、三角形中的求角或求边长问题 此时 sincr = cos^j - 【例 2]^ ABC 中，已知：AB=2 , BC=1 , CA=」,分别在边 AB、BC、CA上取点D、 E、F,使厶DEF是等边三角形?设/ FEC= a , 问sina为何值时，△ DEF的边长最短？并 求出最短边的长。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 注：在三角形中，已知两角一边求其它边, 自然应联想到正弦定理。 3 【例3]在厶ABC中，已知sinB=, 5 5 cosA= , 试求cosC的值。 13 \o Current Document 5 12该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 【解]由 cosA= ，得 sinA= , 13 13 ■/ sinBsinA, ??? B中能是锐角 分析：要求最短边的长,需建立边长关于角 分析：