班主任工作经验交流 2.pptVIP

（ 1 ）选好主题 主题的选择要依据学生和班级的实际情况，抓典型，抓细节。比 如开学第一周，仪容仪表的整顿班会能让学生从形象上做一个合格的 初中学生，从思想上认识到初中纪律的严明，而通常第一周也是仪容 仪表整顿的黄金时期。 第二周可以开一个“没有规矩，怎成方圆”的主题班会，帮助学 生加强对校规校纪的认识，增强组织性与纪律性观念。 第一次考试后，可以召开励志班会，肯定成绩，分析差距，为班 级营造良好的学习氛围。 （ 1 ）选好主题 另外主题的切入口要小，小——就是细节。这样才有针对性，便于有的 放矢。 我个人认为，没必要搞一些大而无用，浮华不实的班会。我们可以从学 习生活中最微小的现象出发，抓住教育契机，借题发挥。 比如班内有人玩手机，可以说说“手机的利弊与自制力”；比如说有一 篇文章“如果想要毁掉一个孩子就给他一部手机”可以在班里读给学生听。 有人谈恋爱，可以“谈谈感情，说说责任”；有人不吃早餐，可以跟他说说 不吃早餐的十大危害，等等。 我就是这样一直在给学生灌输一种吃饭与自己身体的切身 利害关系，学生懂得了这个道理，他就会自觉吃饭，所以我班 的就餐率一直维持在百分之百以上。 这样从小事讲到大道理、从表象讲到本质让学生充分认识 到： 成功是很多小优点的发挥，失败是许多小缺点的积累。只 有克服缺点发挥优点我们才能成功。 （ 1 ）选好主题。 （ 2 ）充分准备，写好提纲。 正所谓台上一分钟，台下十年功，不打无准备之仗。没有 准备过的班会我的做法是不开。 班会形式包括班主任讲演、值周班长总结然后学生讨论、 指定学生演讲等，选择时可根据班会内容随机安排。大家还可 以试一试：展示一些大学校园图片、找一些励志视频，定会收 到意想不到的效果。 另外，在班会课中我经常做的事： ①每会一语，每日一歌 一首好歌，能催人奋进；一幅好画，能陶冶性情；一句名言，能净 化心灵。每次班会我都把具有励志、警示、哲理性的语句向同学推荐， 并朗读，解释，形成班级精神。 一个小企业靠老板，一个中型企业靠制度，一个大型企业靠的就是 文化，通过每会一语就是要让班级形成一种向上奋进的班级文化，让学 生人人肯学，人人愿意吃苦，人人都有信心。 向所有学生传递一个信念：大付出大回报，小付出小回报，付出终有 回报。每次午休之后都要唱班歌。我班唱的歌一般都是我精心挑选过的。 每次月考总结之后我都会对班级提出目标，记得初三第一 次月考我当时提的目标就是“实验班倒数第二名”当时全班都 笑了，怎么盯住倒数啊？我说年级第一名，一听感觉太难了不 可能，考个倒数，一听，大家都会觉得考个倒数很容易，有了 士气后，我就大声说这次目标就是“年级倒数第 2 名”。 ②提出目标 ②提出目标 结果真的考了第二名，但不是倒数是正数，我对 学生说我们这次是运气好，不能掉以轻心下一次目标是要 稳住我们的第二，要不然会当小三，结果果然实现了目标 稳住了第二，我又对学生说咱们老当老二可不好啊？这时 有的男生在那偷偷坏笑，咱们得尝尝老大的滋味啊！江山 轮流做，敢不敢推翻他们，“敢”学生异口同声，士气就 这样上来了！ ②提出目标 当学生对学习失去信心时，我就播放励志影片，鼓励他们，告诉学 生 成功者常常改变方法而不改变目标，失败者常常改变目标而不改变方 法 。记的有一次月考时，我们班的成绩很不理想，班上部分学生对期中 考试失去信心，我就给他们看了一部叫《尼克胡哲》的影片，收到了很 好的激励效果。 对于班级奋斗目标，我认为要不断的重复和强调，让目标深入人心， 使之成为学生的目标。 脑白金的广告给了我们一个很好的启示，那就是重复的力量： 重复就是一种向前的惯性，一种向前的力量。至于个人目标我就 不多说了，每次月考都要有，定好近期目标，明确竞争对手，牢 记于心，贴于桌上。 ②提出目标 虽然累，但我快乐着； 虽然苦，但我享受着！ 付出真情， 享受幸福 罗山实验中学 张谨良 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！ 首先，感谢学校为我们交流班主任做法提供了这个机会，让我们得 以相互学习，共同进步。同时也感谢学校领导的信任，给我提供一个宝 贵的机会在此向大家学习和分享。 对于我来说，第一年带初三基本上都是摸着石头过河，但是这一年 我却学到了很多东西。我深深的感受到经历初三一年的锻炼真的可以使 我成长很多。 本着学习的原则，借用