小学奥数四年级举一反三6-10[教学].docVIP

六 算式谜（二） 专题简析： 解决算式谜题，关键是找准突破口，推理时应注意以下几点： 1．认真分析算式中所包含的数量关系，找出隐蔽条件，选择有特征的部分作出局部判断； 2．利用列举和筛选相结合的方法，逐步排除不合理的数字； 3．试验时，应借助估值的方法，以缩小所求数字的取值范围，达到快速而准确的目的； 4．算式谜解出后，要验算一遍。 例1：在下面的方框中填上合适的数字。 □ 7 6 × □ □ 8 □ □ □ □ □ □ 3 1 □ □ 0 分析：由积的末尾是0，可推出第二个因数的个位是5；由第二个因数的个位是5，并结合第一个因数与5相乘的积的情况考虑，可推出第一人个因数的百位是3；由第一个因数为376与积为31□□0，可推出第二个因数的十数上是8。题中别的数字就容易填了。 练习一 在□里填上适当的数。 （1） 6 □ （2） □ 2 □ □ （3） 2 8 5 × 3 5 × □ 6 × □ □ 3 3 □ □ □ 0 4 1 □ 2 □ 1 □ 8 □ □ 7 0 □ □ □ □□ □□ □ □ □□ □ □ 9 □ □ 例