圆周角练习课.pptVIP

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圆周角练习课;特征:;;圆周角定理;问题1:半圆(或直径)所对的圆周角是多少度? ;问题2:90°的圆周角所对的弦是什么? ;1.AB、AC为⊙O的两条弦,延长CA到D,使 AD=AB,如果∠ADB=35° , 求∠BOC的度数。;4、在⊙O中,一条弧所对的圆心角和圆周角分别为(2x+100)°和(5x-30)°,则x=_ _;;  5、如图:0A、OB、OC都是⊙O的半径,∠AOB=2∠BOC。求证: ∠ACB=2 ∠BAC。;7.如图,你能设法确定一个圆形纸片的圆心吗?你有多少种方法?与同学交流一下.;1、如图,∠A是圆O的圆周角, ∠A=40°,求∠OBC的度数。 ;2、如图 AB是⊙O的直径, C ,D是圆上的两点,若∠ABD=40°,则∠BCD=_____.;3、 已知:如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的圆交BC于D,交AC于E, 求证:;4、 求证:如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形.(提示:作出以这条边为直径的圆.);5、如图,AD是△ABC的高,AE是△ABC的外接圆直径。求证:AB · AC = AE · AD; 在足球比赛场上,甲、乙两名队员互相配合向对方球门MN进攻,当甲带球冲到A点时,乙已跟随冲到B点(如图2).此时甲是自己直接射门好,还是迅速将球回传给乙,让乙射门好?(假定甲乙及周围为静态的来考虑); 如图,AB是⊙O的直径,C是弧AE的中点,CD⊥AB于D,交AE于F,连接AC,试说明AF=CF.

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