语不惊人死不休选词和炼句3.pptVIP

? 参考示例： 1 、我自信地看着老师的眼 睛，清晰地说：“这道题， 我能做。” 2 、我害怕地看着老师的眼 睛，轻轻地说：“我 …… 不 …… 不 …… 不知道 ……” 3 、我勇敢地看着老师的眼 睛，倔强地歪着头说：“我 的解法，没错！” ——选词和炼句 语不惊人死不休 为人性僻耽佳句 , 语不惊人死不休。 -- 唐 · 杜甫《江上值水如海势聊短述》 古往今来，文学史上注重选词炼句的 故事不胜枚举。 1.“ 苦吟派”诗人贾岛 在驴背 上反复“推敲”； “ 鸟宿池边树， 僧 （推、敲） 月下门。” 诗人为 “推”“敲”费尽脑汁，韩愈 提议用 “敲” 。 2 . 王安石 的名句“春风又 绿 江 南 岸“得来不易； 初云‘又 到 江南岸，圈去 ‘到字，注曰‘不好， 改为‘ 过 ，复圈去，而改为 ‘ 入 ，旋改为‘ 满 ， 凡如是十许字，始定为 选词：准确、生动 P101 ? 准确 精当 唯一 ? 生动 新颖 形象 选词 ？ ? 如何选词？ 选词：寻找唯一 ? 汉语词汇十分丰富，运 用时如不慎加选择，就会 犯用词不当的毛病。要特 别注意 同义词在程度、范 围、感情色彩、语法特点 上的细微差别。 ? 运用修辞或词类活用 选词方法： 1 、选择准确准确贴切的词。 如巴金在《灯》中所写： “我望着这些灯，灯光带着昏 黄色，似乎还在寒气的袭击 中微微 颤抖 。” 思考：为什么用“颤抖”而不用“闪动”？ 因为“闪动”客观描写，“颤抖”主观感受。 选词方法： 2 、选择生动形象的词语。 绿杨烟外晓寒轻， 红杏枝头春意闹 。 -- 宋代 宋祁《玉楼春》 思考：为什么用“闹”？ 流光容易把人抛， 红 了樱桃， 绿 了芭蕉 。 ----- 蒋捷《一剪梅》 【思考】清代著名诗评家 王国维 在《人间词话》里对其 中的名句“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”作过如 下评价：“著一‘闹字而境界全出。” 你认为呢？ 【参考答案】 这两句写初春景色不直写春意，也不罗列 春景，仅从“红杏枝头”取意，确实是“著一‘闹 字而境界全出”。它妙就妙在 运用了“通感” 。春 景是可见的 视觉 范围的画面，而 “闹”是听觉 方面 的感知，这里 将无声的画面，变成了枝繁花盛之态， 又写了群鸟竞唱的情状 ，于是，浓郁的春意就在这 喧闹的“红杏枝头”活现出来。这是把 视觉艺术转 换成听觉艺术表现的奇妙效果 。 相传，苏东坡与苏小妹 及诗友黄山谷一起论诗，互 相题试。小妹说出：在“ 轻 风 、 细柳 、 淡月 、 梅花 ”中， 要哥哥从中各加一字，说出 诗眼。苏东坡当即道…… 趣味思考 轻风 __ 细柳 淡月 __ 梅花 1. “轻风 摇 细柳，淡月 映 梅花。” 不料苏小妹 却评之为“下品”。 2.“ 轻风 舞 细柳，淡月 隐 梅花。 ”小妹微笑道： “好是好了，但仍不属 上品。” 淡 月 失 梅 花 轻 风 扶 细 柳 同学们 , 你们 以为如何 ? 参考资料： “轻风”徐来，“细柳”动态不显，怎能配得上“摇”、 “舞”这类较露的动词呢？ ? 惟有“ 扶 ”字才恰到好处，与“轻” 、“细” 相宜，显得和谐，并且 又 把风人格化了，形象地 描绘出了轻风徐来，柳枝拂然的柔态，给人以一 种柔美之感。 下句添“映”、“隐”也欠贴切。 试想，恬静的月亮已经辉满大地，梅花自然没有 白天那么显眼。在月光照映下，也就黯然失色。 这样，好一个“ 失 ”字， 就勾画了月色和梅花相 互交融的情景，增强了这一首诗的感染力 ，真是 一字生辉。 课文中给我们介绍了 “一字之师”的故事， 你了解“一字师”的 出典吗？你还了解哪 些“炼字”的佳话？ 早梅 齐己 万木冻欲折，孤根独暖回。 前村深雪里，昨夜数枝开。 风递幽香出，禽窥素色来。 明年如应律，先发望春台。 郑谷读后说：“‘数枝非‘早也，未 ‘‘一枝佳。”齐己深为佩服，便将“数枝” 改为“一枝”，并称 郑谷 为“一字师”。 参考答案：梅花开于百花之前，是谓“早”；而这“ 一枝”又先于众梅，悄然“早”开，更显出此梅不同 寻常。