行政学院培育和践行社会主义核心价值观活动总结.pdfVIP

##学院培育和践行社会主义核心价值观活动总结 培育和践行社会主义核心价值观，是推动中国特色社会主义伟大 事业，是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。2013 年底，中央 专门印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。当前，深 入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，大力推进培育和践行社会主 义价值观各项工作，已成为全国上下的一项重要任务。自 2014 年 3 月 份开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我院积极行动，成立了 领导小组，制订了实施方案。围绕“社会主义核心价值观”展开了系列 有效的学习教育实践活动，通过活动向学生渗透核心价值观的思路， 将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起 来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品 质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行 动。现将开展培育和践行社会主义核心价值观具体活动情况作如下总 结： 一、加强组织领导，强化管理，积极践行社会主义核心价值观 我院召开领导班子会议，制定了《##学院培育和践行社会主义核心 价值观实施方案》，成立了领导小组，具体组织实施学习活动。分工具 体，职责明确，并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方 面面。通过学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，明确 了四个方面的基本内容：一是马克思主义指导思想是灵魂；二是中国特 色社会主义共同理想是主题 ；三是以爱国主义为核心的民族精神和以 改革创新为核心的时代精神是精髓；四是社会主义荣辱观是基础。 二、加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围 通过不同形式的宣传，营造了良好的育人氛围。一是在教学楼侧 墙张贴“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、 诚信、友善”的 24 字社会主义核心价值观基本内容进行宣传，让全体 师生熟知于心，让全体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面 的基本内容。二是安排专门的宣传栏、班级黑板报等形式向学生宣传， 让社会主义核心价值观基本内容入脑入心，提高社会主义核心价值观 知晓率。 三、开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观建设 ##学院开展了一系列师生喜闻乐见、简单易行的实践活动，真正 丰富了师生的文化生活，提升了师生的文明素质，使学校、家庭、社会 形成强大合力，有效的营造了和谐的校园气氛。 （一） 开展“弘扬雷锋精神、共建文明风尚”主题的学雷锋活动 我院以传承和弘扬雷锋精神为主题，以创建“雷锋式班级”活动为 载体，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动在学生中常态化开展，有 效促进我校学生思想道德素质和校园文明程度的进一步提升，将雷锋 精神打造成为校园温暖最持久的符号。各班级召开一次学习雷锋的主 题班会，通过讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论 论雷锋的精神，增进了集体凝聚力、向心力和荣誉感，努力践行社会 主义价值观。开展学雷锋征文比赛。各班组织学生积极地参与 “在学 雷锋的日子里”征文比赛，共收到学雷锋征文 120篇。经教师精心评选， 评出一等奖 8 篇，二等奖 15 篇，三等奖 25 篇。各班级出一期有关“我 与雷锋精神同行” 的主题黑板报或手抄报，板报主题鲜明，内容切合 班里的实际，大力宣传班中最有代表性、最有意义的好人好事。经学 校统一评选，评出一等奖三个班级，二等奖四个班级，三等奖五个班 级。 （二）开展培育和践行社会主义核心价值观座谈会 本学期以来，##学院开展了积极培育和践行社会主义核心价值观 系列座谈会。座谈会分三个层面进行：学生党员、学生会全体成员、各 班级同学。座谈会主要从三个方面进行研讨：深刻领会“三个倡导”的科 学内涵；积极培育和践行社会主义核心价值观的重大意义以及要做社 会主义核心价值观的积极践行者。 座谈会中，同学们对社会主义价值体系的 24 字内涵进行了三个 方面的讨论。富强、民主、文明、和谐是实现社会主义现代化建设、社 会主义现代化国家的基本准则；自由、平等、公正、法治则是当今法制、 文明社会所应具备的几个要素；从个人角度来讲，爱国、敬业、诚信、友 善是为共建社会主义和谐社会所提倡的公民道德标准。同时，同学们 意识到积极培育社会主义核心价值观的重大意义。它不仅在于我们对 自我的要求，这24 字更在于增强中华民族凝聚力的需要、发展社会主 义市场经济的需要以及抵制西方资本主义价值观的需要。最后同学们 就如何从自身方面做到积极践行社会主义核心价值观也发表了自己 的看法。有的同