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- 2020-07-20 发布于辽宁
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七年级英语下册全册导学案(XX新版新目标)
Unitlcanyouplaytheguitar?
SectionAla — 1c
*教师寄语:Neverdothingsbyhalves. 做事不要半途而
废。
【学习目标】:
掌握表示爱好的单词.
.熟练的谈论表示能力的话题,以及自己的意愿.
【学习重点】:
学会谈论自己或别人的能力.
【体验学习】:
情态动词can小结:后面总是接动词原形,没有人称和
数的变化。意思是“能,会”。用法口诀:情态 can表能力,
和行为动词不分离。
不管主语如何变,can的模样永不变。
只要出现动词can,动词原形后面站。
一般疑问can提前,否定 can后not添。
play的用法小结:play与体育、棋类词语连用时,不
加定冠词the
eg:playbasetball,playchess,playcards
play
play与乐器类词语连用时要加定冠词 the
play
play与乐器类词语连用时要加定冠词 the
eg:playtheguitar , playthepianoplaythedru , playtheviolin
【课堂导学】:
学习任务一、认读并书写本课单词
个人自读,记忆单词,小组互相检查读写情况
默写下列单词并展示。
弹吉他 跳舞 游泳 唱歌
下国际象棋 画画 说英语
小组内核对答案
完成1a将单词与图画匹配
学习任务二、
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