第一节 传染病及其预防 课件 共24张.pptVIP

第八单元 健康地生活 第一章 传染病和免疫 第一节 传染病及其预防 小明不注意用眼卫生，患了近视眼，过了一段时 间，他的同桌也患了近视眼；小丽不注意个人卫生， 患了“红眼病”，不久她的同桌也患了“红眼病”。 思考： 近视眼和“红眼病”都是传染病吗？传染 病具有什么特点呢？ 1. 举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。 2. 列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传 染病。 3. 说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。 4. 调查当地常见的几种传染病。 小调查：从小到大你患过哪些病？ 疾病名称 是否患过此病 是否接种过疫苗 流行性感冒 麻疹 水痘 肺结核 近视 结膜炎 贫血 龋齿 蛔虫病 流行性乙型脑炎 传染病流行的环节 探究主题 一 表格中哪些病是传染的？ 哪些病是不传染的？ 哪些病可以通过接种疫苗来预防？ 你还能提出其他问题吗？ 【思考与讨论】 什么是传染病呢？ 请同学们比较近视眼和结膜炎发病的原因： 近视眼 —— 患者自身眼部结构发生变化引起的，不能 够传染。 结膜炎 —— 由外来的致病病毒引起的，具有传染性。 常见的病原体 这些病原体能够引起什么疾病呢？ 这些疾病又是怎样传播的？ 【思考与讨论】 传染病是指由病原体（如细菌、病毒、寄生虫 等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间 传播的疾病。 传染病的概念 【小结】 传染病的特点 特点 说明 举例 有病原体 每一种传染病都有它特异的病原体 流感、肺结核、 HIV 、肝炎、蛔虫卵、淋 球菌 有传染性 能在人群中通过不同的途径传播 流感、肺结核通过飞沫、空气传播，肝 炎、蛔虫病通过饮水和食物传播 有流行性、地 方性和季节性 1. 一定条件下可爆发流行以致大流 行 2. 地方性 3. 有的传染病只在 一定的季节流行 1. 流感 2. 血吸虫病 3. 流行性乙型脑炎、疟疾 有免疫性 人们在患过某些传染病并痊愈后， 可产生不同程度的免疫力，在一定 时间内不再受该病的感染 麻疹、水痘、流行性感冒 可以预防 只要做好控制传染源、切断传播途 径、保护易感人群这三个环节，传 染病是可以预防的 1348 年，欧洲出现了鼠疫大爆发，短短 5 年间，欧洲人 口减少了近 1/2 。 传染病的流行 1918 年全球爆发流感，死亡人数达 2 000 万，其中美 国死亡 50 万，比因战争死亡的人数还要多。 说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为 什么老人和小孩更易患流感。 流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。 因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，以免传 染他人。老人和小孩体质差，抵抗力弱，所以容易患 流感。 流行性感冒的传播途径 【思考与讨论】 传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环 节？ 要经过以下几个环节： 1. 传染源 2. 传播途径 3. 易感人群 传染病流行的基本环节 1. 传染源：能够散播病原体的人或动物 2. 传播途径：病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径 3. 易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群 1988 年上海市流行甲型肝炎，后查明是食用不清洁的毛蚶引 起的，这种毛蚶成了甲型肝炎流行的传播途径。 【小结】 面对传染病，我们可以采取哪些预防措施来 保护自己？ 传染病的预防措施 探究主题 二 的 一 般 措 施 预 防 传 染 病 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 指处理或杀死患传染病的动 物，隔离、治疗病人。 指对病人用过的器具进行消 毒，打扫卫生，消灭蚊、蝇 等传播疾病的媒介生物。 指加强锻炼、预防接种等。 【小结】 人类传染病 根据病原体的不同，可分为： 1. 寄生虫性传染病：蛔虫病、绦虫病、黑热病、血吸虫病、 沙眼等。 2. 细菌性传染病：细菌性痢疾、百日咳、伤寒、破伤风等。 3. 病毒性传染病：狂犬病、流感、肝炎、流行性乙型脑炎、 艾滋病等。 调查本地常见的几种传染病 目的： 通过调查，了解本地常见的几种传染病的基本情况。 调查前写好调查提纲。 调查提纲应包括： 调查的目的、调查的途径、调查的内容。