北师大小学数学二年级下册《3.2数一数（二） 》精品教案 (1).docVIP

北师大小学数学二年级下册精品教案 PAGE 北师大小学数学二年级下册精品教案 数一数 教学目标： 1. 通过实例体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学生学习数学的兴趣。 2. 通过数正方形等操作活动，认识新的计数单位“千”、“万”并了解单位之间的关系。 3. 能够熟练正确地数数。 教学重、难点： 认识新的计数单位“千”、“万”并了解单位之间的关系。 教学过程：小学资源网 教学环节 主 导 活 动 主 体 活 动 一、创设情景 激趣揭题 谈话引入：我们已经学过了100以内的数，谁能用自己喜欢的数给大家说句话？你还能说出在哪里见过比这些数大的数吗？ 学生任意说出一句带有100以内数的话。 二、扶放结合 探究新知 1. 请同学们看课本上的四幅图，小组交流，先说说图上的内容，然后试着读一读。 2. 启发学生说一说自己所知道的大数。 3. 数一数 （1）小组合作数一数，一个一个地数，数10次是几个？每十个是一排，一排一排地数，数10排是几个？ 每100个是一层，一层一层地数，数10层是几个？ （2）