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骨干教师培训个人研修计划 本人有幸成为小学数学骨干教师，这是一份荣誉，更是 一份沉甸甸的责任。为此，特拟订一份培训期间个人研修和 发展计划如下： 一、 个人研修 加强数学理论学习， 认真学习《数学教育心理学》、《数 学教育原理》、《数学教育哲学》、《数学课程标准》等书 籍。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 密切关注国内数学课程改革，与时俱进。 学习新课程理念、新课标，多参与学科钻研，提高科研 意识和能力。 扎实搞好课题“小学数学应用题教学的互动参与课堂模 式”研究，通过课题带动研究，在研究中得到提高。 加强计算机能力的掌握，提高运用多媒体教学的能力。 二、 发展计划 理论培训 为期10天的集中理论培训，使我了解了当前教育教学 发展动向、学科的新进展、当前学生心理的特点等，对本人 头脑进行了一次全新的洗礼，从中认识到自己存在的问题， 为下一阶段的工作打好铺垫。其次，成立课题研究小组，和 课题组成员进行理论学习，确立三级子课题“小学数学应用该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 爱心—用心—■恒心 题教学互动参与课堂模式”，制订《小学数学应用题教学互 动参与课堂模式》课题申报书，撰写教师培训期间的个人研 修和发展计划。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 跟岗学习 确定进入“XXX工作室”学习，认真按照工作室的要求 做好本职工作，虚心学习，团结协作，不