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- 2020-07-21 发布于内蒙古
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《让我们的教室更清洁》教学设计
教学目标:
知识与能力目标
1、学会值日过程中的分工合作和保持教室整洁的方法。
2、引导学生积极参加集体劳动,使学生在为班集体服务的同时,提高实践能力。
? 过程与方法目标
??? 1、通过交流,让学生掌握做值日的好方法。
??? 2、通过创设情境,使学生知道做值日要分工合作、服从分配、互相帮助。
??? 情感态度与价值观目标
??? 1、体会整洁的环境给人们的美好感受。
2、让学生在执行集体任务的过程中,建立真正的责任意识、集体意识,激发学生对集体的热爱之情。
教学准备:课件、小红花
??? 教学过程:
一、导入
1、课件:同一间教室(画面一:干净教室;画面二:脏乱教室),让学生观察后谈感受。
2、整洁、干净的环境对我们的生活有什么好处?
3、我们怎样才能让教室更干净呢?
4、引课:这节课我们一起来探究如何使我们的教室更清洁。板书课题:让我们的教室更清洁
二、教学活动
??? 活动一:争当优秀值日生
??? 1、平时你怎么做值日的?
??? 2、你看到其他同学又是怎么值日的?
??? 3、夸夸值日认真的同学
(1)学生每夸一名优秀值日生,教师奖给被夸学生一朵小红花。
(2)被夸学生谈自己怎样做好值日工作的。
?? (3)情境表演:指名学生扮演小记者采访优秀值日生:“你为什么要这样做呢”
????
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