人教版《道德与法治》八年级上册(同步分层训练:第七课第1课时 关爱他人.pdfVIP

人教版《道德与法治》八年级上册(同步分层训练:第七课第1课时 关爱他人.pdf

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第七课 积极奉献社会 第1课时 关爱他人 [来源:学科网ZXXK] 基础过关 1.在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间 相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵„„这表明(D) A.每个人都能得到所有人的关爱 B.关爱维系的友好关系是阶段性的 C.我们需要他人的关爱,不用关爱他人 D.关爱无时不在、无处不在 2.对漫画《降落爱心》理解不正确的是(C) A.我们的社会处处有关爱 B.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 C.这是国家法律的规定 D.关爱有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步 3.“爱人者,人恒爱之。”孟子的这句话告诉我们(B) A.不关爱他人的人不可能得到他人的关爱 B.关爱他人的人能得到他人的关心和帮助 C.要让别人先关爱自己,自己再去关爱别人 D.关爱他人是为了得到他人的关爱 4.关爱他人要讲究策略。这要求我们在关爱他人的时候(A) ①要考虑他人的内心感受 ②要学会尊重他人 ③面对复杂情形要学会保护自己 ④ 只要诚心就行,不必考虑其他 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 5.我们从小就被教导要善良,为人处世要心存善意。为人处世永远心怀善意,会让你 很融洽地与人相处,很和谐地与人共事,很顺利地与人合作。这告诉我们关爱他人要(B) A.看重回报 B.心怀善意 [来源学科网] C.尽己所能 D.讲究策略 6.简答题 前联合国秘书长安南,在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴,当天慈善晚宴 的主角不是倡议者安南,不是捐出300万美元的巴菲特,也不是捐出800万美元的比尔·盖 茨,而是仅捐出30美元零25美分的小女孩露西,她赢得了最多最热烈的掌声。因为她说的 “慈善的不是钱,是心”这句话,震惊了那些把金钱等同于慈善的人,深刻诠释了慈善。在 慈善的天平上,大家是等重的,慈善不仅仅是有钱有身份的人的事情,即使再普通再平凡的 人,只要对他人心怀善意,愿意给予帮助,也是一样在做慈善。 结合本课所学知识,说说小女孩露西的话说明了什么道理。 答案:关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但 只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一 点爱,社会就会充满爱的阳光。 能力提升 7.“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明(A) A.关爱他人就是关爱和善待自己 B.关爱别人就牺牲了自己 C.关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱 D.关爱别人就一定会得到别人的回报 8.2017年2月27 日,在广州荔湾区流花路小学升旗仪式上,举行了“学习雷锋、关 爱他人、提升自己”主题活动启动仪式。大队长郭智欣同学向全体同学宣读了“学习雷锋” 倡议书,号召全体同学以实际行动学习雷锋,学会关爱他人。该活动(D) [来源:Zxxk.Com] ①有利于促进同学们在交往中互谅互让、相互尊重 ②有利于同学之间与人为善、增进信任 ③有利于形成良好的人际氛围 ④能杜绝同 学之间矛盾的产生 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 9.中央电视台《共同关注》栏目连续报道了多起全国各地向考上大学的贫困学生进行 捐资助学的活动。许许多多素不相识的人了解到这些贫困学生的情况后,纷纷尽己所能地伸 出了援助之手,使许多贫困学生真正圆了大学之梦。这一活动让我们认识到(C) ①人与人之间应当相互关心、相互帮助、相互支持 ②我们要学会关爱他人 ③我们 要以实际行动关爱他人,与人为善 ④我们应帮助他人,不能接受他人的帮助 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 10.当今社会,虽然人民生活水平普遍提高,但仍有一些人衣食无着、无家可归,终日 漂泊在外,天桥底下、地下通道、僻静街角„„是他们赖以栖身的地方,这些人通常被称为 “流浪者”,这一社会弱势群体需要得到全社会的关爱。关爱流浪者(B)

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